新时期强化大学生思想政治教育实效性的有益探索

大局出发，充分认识到增强学校思想政治教育的重要性。把培养学生的思想政治素养作为首要任务，切实加强实际领导。在工作中可以灵活进行管理，比如说对于思想政治教师进行定期的检查和不定期的教育培训，还可以对优秀毕业生开展留校任职，在学校组织思想政治演讲比赛以及班会等。通过这些多元化的管理方式来，加强学校自身的思想政治教育，以此建设出一只高效而又素质过硬的师资队伍，形成一种尊重知识、尊重人才的良好校园氛围，这对于高校思想政治教育的时效性发挥，以及高校的长远发展来说，有着重要的现实意义。
　　
　　（三）将思想政治教育具体内容进行拓展
　　
　　笔者就实际工作经验来看，所说的大学思想政治教育时效性主要表现为：是不是有利于大学生的个人成长，是不是形成了思想政治教育作用下的预期变化以及预期的思想观念，是不是具有时代性以及发展性。这是思想政治教育时效性的实际内涵。教师在教学过程中，必须要以这个为实际目的来进行教学。教师在教学中要以理想信念作为教育的核心内容，这也是大学思想政治教育的基础和灵魂所在，而且也是帮助大学生树立科学的人生观和价值观的关键。它的实际效果将决定着高校思想政治教育的成败，所以必须要引起教师和相关领导的重视。此外，教师还需要把教学内容进行有机拓展，重点要弘扬中华民族的民族精神，这对于学生传承中华民族的伟大精神以及个人的成长发展，有着深远影响。随着世界经济的飞速发展，民族精神在这时期显得尤为重要，教师要深刻注意到这一问题的严肃性。还需要加强学生的道德教育，不仅包括精神道德还包括物质道德，促使学生能有一个正确的人生观，在离开校园之后也能够为社会服务，做一个合格的公民。 综上所述，在新时期强化大学生思想政治教育的时效性，对于各大高校的教师来说，不仅是一项复杂而又繁琐的工作，同时也是一项极其重要的工作，必须要引起广大教师的重视。在新时期，高校的思想政治教育环境以及教学任务都发生了很大的变化，在实际教学中，只有把握新情况，具体问题具体分析，采取积极有效的手段来改进大学生思想教育工作，才能够更好的促使学生掌握好良好的道德素质，才能够实现思想政治教育的时效性。
　　
　　作者简介：张琦男，汉族，（1974-），毕业院校：曲阜师范大学学历：本科职称：讲师专业：思想政治教育，方向：社会思潮与青年思想研究单位：青海大学

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