女子中等职业学校思想政治教育的特色分析

是河南省唯一一所培养综合性女性人才的省属全日制女子中专校，并经河南省教育厅审批，于1987年成立河南省女子中专。该校师资结构合理、力量雄厚，研究生和本科生学历的教师共62人，高级讲师20人，中级讲师32人，在校学生I500人，并实行严格、规范的封闭管理，拥有教学楼、综合楼、艺术楼、现代化语音教室、180座多媒体教室、现代化计算机房、三个多功能舞蹈厅、钢琴120架、雅马哈数码钢琴18架，以及各种舞蹈音乐器材，另外有图书馆、阅览室和供各专业学生活动的大礼堂，餐饮娱乐设施一应俱全。因此，依据学校优越的地理环境和良好的办学条件，可积极开发植根于千年中原文化沃土的、反映中原经济区崛起的、体现女子中等职业学校思想政治教育特色的地方性课程和校本课程，如《中原女子文化传承》、《中原女性政治精英解读》、《中原女性经济精英解读》、《中原女性文化精英解读》、《中原女性教育精英解读》、《中原女性科技精英解读》等相关课程。
　　
　　三、女子中等职业学校思想政治教育教学方法应该采取符合女性修养规律的必要手段和措施
　　
　　为了有效贯彻和落实女子中等职业学校思想政治教育教学理念，有力实施和激发相关教育教学内容，我们还需要努力采取符合女性修养规律的必要手段和措施。总的来说，女子中等职业学校思想政治教育教学和其他中职学校一样普遍面临教学方法和手段的简单、陈旧等问题，因此，为了实现女子中等职业学校思想政治教育特色战略和品牌策略的目标，我们必须改进和创新教学方法和教学手段，采取符合女性修养规律的必要手段和措施。
　　
　　一是通过社会实践教育教学法，理论联系实际，积累和丰富中职女生的实践经验和社会阅历。以旅游饭店管理（普通中专）专业为例，在教授学生理论课的基础上，应该注意通过参观、见习和顶岗实习等社会实践，使中职女生熟悉掌握饭店管理的实际过程和各个阶段的主要工作方法，对饭店管理建立起准确全面的感性认识和理性思考，着重突出饭店管理实务知识的有效运用，并通过社会实践进一步掌握饭店管理的基础知识和前沿理论，以达到全面了解饭店横向的职能管理和纵向的业务管理等业务内容。
　　
　　二是通过案例教学法，准确捕捉和把握中职女生心理和思想方面的热点与焦点问题，激发其学习兴趣，巧妙地质疑解惑，努力挖掘她们自身的潜力和意志品质，从而提高中职女生分析问题和解决问题的能力。案例教学法是一种以案例为基础的教学法，其有一个基本的假设前提，即中职女生能够通过对案例的探究与发现来进行学习，共同参与讨论、寻找情境问题的解决之道。当今社会的竞争日趋激烈，社会各界普遍认为，掌握知识不等于拥有能力和素质，知识应该也必须转化为能力和素质。因此，案例教学法旨在引导中职女生由注重知识的掌握转变为注重能力的培养。如果，中职女生只顾学习书本的死知识而忽视实际能力和素质的培养，不仅对自身的成长与发展会有巨大的障碍，而且，也不利于女子中等职业学校素质教育的开展，特别是女子中等职业学校思想政治教育特色战略和品牌策略的目标的实现。
　　
　

《女子中等职业学校思想政治教育的特色分析(第2页)》