学习盘晓红事迹心得体会
学习盘晓红事迹心得体会
1970年11月出生于蓝山县汇源瑶族乡的盘晓红,18岁从零陵师范毕业后,就投身到教育事业中,她先后在汇源瑶族乡学区,太坪乡中心小学和楠市镇中心小学任教。她曾荣获“蓝山县优秀教师”、“永州市师德标兵”等称号。而认识盘晓红的人都知道她是一个非常热爱教育事业的瑶族女教师,是一个对学生、学校、教育无私奉献的“阳光”教师。
盘晓红教师从教21年来,她始终在条件艰苦的农村 工作,却无怨无悔。她热爱学校,集体荣誉感强;她关心爱护学生,不计回报高低。
她于2004年暑期,连续48天冒酷暑、顶烈日,走访了全县15个乡镇38个村,行程千余公里,写下十万字的“留守儿童”和孤儿生存现状记录,为65名孤儿和留守儿童奔走呼号;并多方奔走,甚至只身到广东中山、东莞等处去寻求资助,让一个又一个有爱心的慈善人士与孤儿结下了帮扶对子。特别令人感动的是,她不顾家境清贫,三年来义无返顾地把曾娟、程运姣、谭准、李佳丽、黄珍五个孤儿带在身边,加上自己的亲生女儿雷梦琪,她成了六个孩子的妈妈,以实际行动,生动诠释了“有爱心才有教育”这一崇高师德理念。她献身教育、爱生如子的师德风范引起社会各界的广泛关注。在11岁的亲生女儿雷梦琪的心里,妈妈有点“偏心”,好像更喜欢5个哥哥姐姐一些,为此,她埋怨过妈妈。“不过,现在我不会怪妈妈了,因为哥哥姐姐都没有父母了,所以比我更需要妈妈的照顾”,小梦琪悄声告诉记者。
盘晓红是一个全科型教师,她曾获得过蓝山县教师五项全能竞赛一等奖,无论语文、数学、音乐什么课都拿得下。如果哪个老师有什么病假、事假、她都主动顶课,不让缺课。她对此这样说道:“缺课就是对学生的放弃,那是绝对不允许的。”(学习心得 fanwen.oyaya.net)为了提高学校教师的教学水平,她经常主动去听老师的讲课,做好详细笔记,提出很好的教学建议,让学校老师受益不浅。
盘晓红不仅仅是对自己带养的5个孤儿细致照顾,教育孩子感恩社会,回报社会;她对所有学生都以一种积极的人生态度和感恩的思想进行教育。
6月22号,是她上6年级99班最后一节课,面对即将毕业离别的学生,她该教授的知识已经教完,该教育做人的道理已将告一段落。她想到这些学生很快将会长大,将踏入社会,她想起了最后要和孩子们共同唱一唱《感恩的心》一起谈一谈对父母、爷爷奶奶和社会该如何树立一颗感恩的心。
40分钟的课堂上,杨学辉、朱峰、曾艳芝等同学分别走上讲台讲述了自己与父母、爷爷奶奶、老师的感恩故事。曾艳芝同学讲述自己和爷爷奶奶的故事时,感动了盘晓红和所有学生哭了。
“世易时移,变法宜矣”,教育也是如此。随着社会的进步,时代的发展,教育方法也应该做出相应的调整。盘晓红对教育事业的不断追求、探索和创新,使她成为了一名教育思想者和践行者。
她是那么伟大,那么无私,她把自己的爱无私的奉献给了学生,奉献给了五个孤苦伶仃的孤儿。作为人民教师的我在今后教育教学工作中将以盘晓红老师为榜样,真正做到淡泊名利,志存高远,静下心来教书,潜下心来育人。 《学习盘晓红事迹心得体会》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/74783.html
1970年11月出生于蓝山县汇源瑶族乡的盘晓红,18岁从零陵师范毕业后,就投身到教育事业中,她先后在汇源瑶族乡学区,太坪乡中心小学和楠市镇中心小学任教。她曾荣获“蓝山县优秀教师”、“永州市师德标兵”等称号。而认识盘晓红的人都知道她是一个非常热爱教育事业的瑶族女教师,是一个对学生、学校、教育无私奉献的“阳光”教师。
盘晓红教师从教21年来,她始终在条件艰苦的农村 工作,却无怨无悔。她热爱学校,集体荣誉感强;她关心爱护学生,不计回报高低。
她于2004年暑期,连续48天冒酷暑、顶烈日,走访了全县15个乡镇38个村,行程千余公里,写下十万字的“留守儿童”和孤儿生存现状记录,为65名孤儿和留守儿童奔走呼号;并多方奔走,甚至只身到广东中山、东莞等处去寻求资助,让一个又一个有爱心的慈善人士与孤儿结下了帮扶对子。特别令人感动的是,她不顾家境清贫,三年来义无返顾地把曾娟、程运姣、谭准、李佳丽、黄珍五个孤儿带在身边,加上自己的亲生女儿雷梦琪,她成了六个孩子的妈妈,以实际行动,生动诠释了“有爱心才有教育”这一崇高师德理念。她献身教育、爱生如子的师德风范引起社会各界的广泛关注。在11岁的亲生女儿雷梦琪的心里,妈妈有点“偏心”,好像更喜欢5个哥哥姐姐一些,为此,她埋怨过妈妈。“不过,现在我不会怪妈妈了,因为哥哥姐姐都没有父母了,所以比我更需要妈妈的照顾”,小梦琪悄声告诉记者。
盘晓红是一个全科型教师,她曾获得过蓝山县教师五项全能竞赛一等奖,无论语文、数学、音乐什么课都拿得下。如果哪个老师有什么病假、事假、她都主动顶课,不让缺课。她对此这样说道:“缺课就是对学生的放弃,那是绝对不允许的。”(学习心得 fanwen.oyaya.net)为了提高学校教师的教学水平,她经常主动去听老师的讲课,做好详细笔记,提出很好的教学建议,让学校老师受益不浅。
盘晓红不仅仅是对自己带养的5个孤儿细致照顾,教育孩子感恩社会,回报社会;她对所有学生都以一种积极的人生态度和感恩的思想进行教育。
6月22号,是她上6年级99班最后一节课,面对即将毕业离别的学生,她该教授的知识已经教完,该教育做人的道理已将告一段落。她想到这些学生很快将会长大,将踏入社会,她想起了最后要和孩子们共同唱一唱《感恩的心》一起谈一谈对父母、爷爷奶奶和社会该如何树立一颗感恩的心。
40分钟的课堂上,杨学辉、朱峰、曾艳芝等同学分别走上讲台讲述了自己与父母、爷爷奶奶、老师的感恩故事。曾艳芝同学讲述自己和爷爷奶奶的故事时,感动了盘晓红和所有学生哭了。
“世易时移,变法宜矣”,教育也是如此。随着社会的进步,时代的发展,教育方法也应该做出相应的调整。盘晓红对教育事业的不断追求、探索和创新,使她成为了一名教育思想者和践行者。
她是那么伟大,那么无私,她把自己的爱无私的奉献给了学生,奉献给了五个孤苦伶仃的孤儿。作为人民教师的我在今后教育教学工作中将以盘晓红老师为榜样,真正做到淡泊名利,志存高远,静下心来教书,潜下心来育人。 《学习盘晓红事迹心得体会》