未成年人违法犯罪的环境诱因及其预防措施

nbsp;第三、学校、家庭要密切配合，共同预防未成年人违法犯罪。
   教师与学生朝夕相处，了解学生的学习状况、思想动态，对学生暴露出来的问题容易发现；“知子莫如父”，家长了解自己孩子的脾气、性格、爱好。学校与家庭可建立预防未成年人违法犯罪定期通报制度（比如家长会）。学校要定期向家长通报学生在校表现情况，要经常对差生和有劣迹的学生进行家访。家长也要定期（特别是长假期间）向学校通报孩子在家活动情况，发现问题共同采取措施，及时教育和挽救。
   总之，“冰冻三尺，非一日之寒”。一个人走向违法犯罪的深渊，总有他最初的犯罪苗头（除非过失犯罪），只要学校、家庭配合得当，及时抓早、抓小，就能抓了。
   另外学校对教师的品行也要进行教育。师者，传道授业解惑矣，你的言行直接影响着学生，教师的职业道德教育也应纳入法制教育范围。
   （三）         全社会齐抓共管，综合治理社会环境，为未成年人健康成长营造一个良好氛围。
   第一、加大《刑法》的宣传力度，震慑违法犯罪。
   《刑法》的作用在于震慑犯罪。它应该象核武器一样，其作用不是使用（在某种程度上讲使用即是失败），而是震慑，而是让人们自觉规范自己的行为，并在心理上产生压力，自觉守法。譬如说对未成年人的第一次犯罪，《刑法》惩罚的力度是100%，而第二次、三次可能就只有50%、30%，这也就是为什么有累犯的原因之一，所以我们要用《刑法》这条无形的围墙将未成年人的违法犯罪阻止在围墙之外。要用各种宣传工具，广泛深入地宣传《刑法》，以震慑胆敢以身拭法者。同时，加大对违法犯罪的打击力度，对于未成年人的犯罪，特别是累犯、暴力犯罪、教唆未成年人犯罪，要依照《刑法》严厉打击。
   第二、加强正确的舆论导向，引导未成年人健康成长。
   影视媒体要正面宣传教育，要禁止暴力性、色情性的影视宣传，要严禁未成年人收看暴力性、色情性等不健康的影视，社会在矛盾中发展存在着各种矛盾和问题，家庭、学校要引导未成年人正确对社会阴暗面的认识、理解，辨证地对待各种问题。社会要尽量削除滋生未成年人违法犯罪的温床，要用积极的、健康的精神食粮占领未成年人的思想阵地，使之茁壮成长。
   第三、各部门要齐抓共管，真正把预防未成年人犯罪工作纳入各自工作职责。
   司法、教育、工会、妇联、共青团等部门要协调、配合，切实承担起教育未成年人、挽救未成年人，预防未成年人违法犯罪的重大社会责任和政治责任，充分认识到预防未成年人犯罪的重要性。各自落实绩效考核措施，建立帮助、教育、挽救、归正工作制度。镇、街道办事处要建立完善未成年人活动场地，对非法占用破坏未成年人活动场地或实施的行为要坚决依法处理，留更大的空间来满足未成年人娱乐活动之需。对违法犯罪后归正的未成年人社会各界不能歧视他们，要竭尽全力安排就业，并将法律知识和预防犯罪教育纳入职业培训内容。
   总之，预防未成年人违法犯罪是一项长期的系统工作，它需要运用政治的、经济的、法律的等诸多手段，它需要社会各部门、各阶层齐抓共管，综合治理，不断改善社会风气，不断净化社会环境，努力消除社会各种消极因素，从而从根本上达到预防未成年人违法犯罪的目的。
   

《未成年人违法犯罪的环境诱因及其预防措施(第3页)》