用爱筑造教育的鸟巢

泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”    在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与我的学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，无法用准确的文字来形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。“老师，请给我多一点爱”这是每一个孩子心灵深处的呼唤，在我们身边的贫困生、后进生在学习生活中会遇到各种各样的困难，产生种种烦恼和困惑，我们更要施以真挚的爱，用爱来温暖孩子们的心灵。在我班上，有这样一位学生，名叫宋宁，在我刚接到这个班时，我发现一个现象：这个学生身上脏兮兮的，作业不及时完成，成绩不理想，还经常不来上学，同学们也不喜欢她，远离她。为了弄清事实，我就去家访，原来她的父母都是外地人，来这里打工，一天下来没有时间去管她，她什么都是自己做，可她必竟是孩子，有好多事是她无法完成的。是老师的那份责任心让我萌生了一个念头：我要帮助她！要给予她更多的爱。于是，我在生活上和学习上都给了她无微不至的关心，给她补习功课，给她精神的鼓励等。从那以后，我适时的寻找她的每一个闪光点，适时适度地进行了表扬，这样，渐渐地使宋宁同学喜欢上了学习，使同学们愿意接近她了，使她感到了集体的温暖，树立了学习的信心。

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。