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县基层文化建设的现状与思考


济建设服务,为人民群众服务,从而赢得了社会方方面面的支持和信赖。近年来,哪里有党委、政府的重大活动,哪里就有基层文化人的声音;哪里是人民群众集聚的地方,哪里就有文化活动的开展。仅每年春节期间,全县就组织30多支演出队,深入乡村演出400多场,观众达30多万人次。
       三是以特色提升品位。XX传统文化积淀比较深厚,这是XX文化建设的基础和源泉。XX县围绕XX花鼓、XX龙舞等文化资源,不断整理加工,在体现地方特色的同时,赋予时代精神,使之成为基层文化活动品牌。
       四是以队伍凝聚活力。强化“人本”意识,是促进基层文化事业发展的重要环节。XX县通过理论学习、培训辅导、交流参观等不同形式,加强文化干部队伍建设,力求将思想素质好、工作责任心强、敬业精神强、组织协调能力强的基层文化干部放在工作的第一线,始终保证有一支“拉得出,打得响”的基层文化骨干队伍。
       二、存在问题
       尽管我县文化建设通过方方面面的努力,取得了一定的成绩,但也存在着一些不容忽视的问题。突出表现为:
       1、经费不足,基层文化建设严重“贫血”。近年来,政府对基层文化单位的事业经费虽有所增加,但仍严重不足,家家入不敷出。县文化馆作为国家一级文化馆、活动用房的兴建已有20多年,房屋陈旧,设施落后,不能满足形势发展的要求。县图书馆的购书经费虽有所增加,但仍达不到省厅规定的要求。乡镇文化站的基础设施普遍老化,一部分文化设施年久失修,图书资料陈旧,无法满足农民群众的精神文化需求。由于经费严重短缺,各种文化活动很难组织,个别镇文化站常年不开展活动,职能软化、萎缩。
       2、文化干部待遇保障不够。基层文化站的定性、定编问题虽然解决,但与之配套的一系列工资福利待遇政策未落实。国家干部性质的文化站长每人每年县财政划拨4000元,民办性质的文化站长每人每年1000元的标准划拨给乡镇,由乡镇统筹操作。有些乡镇将余数部分与文化站干部“创收”和“分工”挂钩,少数文化站长的养老保险、医疗保险等难以解决。这些都一定程度影响了基层文化工作者的工作积极性和基层文化干部队伍的稳定。
       3、对文化服务中心的管理留有盲区。在乡镇机构改革中,将文化站、党校等合并、组建文化服务中心,县文化主管部门的行政、人事管理职能移至各乡镇政府,文化主管部门对基层文化单位只具有业务管理指导职能,行政、人事管理与业务管理易形成脱节,给基层文化事业的发展带来了新的困难。
       4、群众文化生活仍很单调,赌博、封建迷信沉渣泛起。不少村镇设有麻将馆,且生意兴隆;一些地方土地庙修建得象模象样;一些所谓的“半仙”算命看病,骗取群众钱财。不少干群对此十分忧心:在这种情况下,先进文化如何能够占领农村阵地?
       三、对策建议
       如何加快基层文化建设步伐,进而推进XX县三个文明建设协调发展,笔者建议:
       1、进一步提高思想认识。实践证明,思想认识有多高,做好工作的自觉性就有多强。人的行为是受思想支配的,有什么样的思想,就有什么样的行为。对于加强基层文化建设,目前我们要坚决克服少数同志思想上不够重视,认为“经济建设要上,文化建设就要让”,“抓经济是本行,抓文化是帮忙”,有的甚至认为基层文化工作仅仅是宣传文化部门的事,与自己无关等模糊认识。要从讲政治的高度,充分认识做好文化工作的重要性和必要性。用“三个代表”重要思想统领文化工作,确立“经济、政策、文化”协调发展的指导思想,把文化建设工作摆上党委、政府的重要议事日程。加大舆论宣传力度,努力营造良好的发展氛围。
       2、努力加快改革步伐。按照精减、统一、效能的原则和决策、执行、监督相协调的要求,建立创新协调管理机制。健全管理机制,在全社会逐步形成上下同律、整体联动、职责明晰、运行有效的工作系统。进一步按照“三个有利于”的标准,按照依法行政的要求,加强制度化、规范化、法制化建设,逐步建立与市场经济体制相合拍的文化管理体制。
       3、加大文化设施建设力度。一方面要把基层文化建设列入地方经济和社会发展的总体规划,加大对基层文化建设的投入,扎扎实实为群众多办实事;另一方面,要拓宽工作思路,努力引导和鼓励社会各界投资兴办农村文化事业,特别要鼓励民间资本投资文化设施、文化阵地、文化活动,形成政府、社会多渠道筹资的文化建设投入新格局。最近,省文化厅出台了《关于创建江苏省文化示范县(市)的实施意见》,这是各县(市)基层文化事业建设所面临的又一契机。希望上级部门要再出台一个与之相对应、配套的《创建省文化示范乡镇的实施意见》。并针对苏南、苏北、苏中发展状况不尽平衡的现状,本着实事求是,以点带面,分层推进的原则,继续进行等级文化站的申报、评定。启动中心集镇文化示范点建设工程,按“一级站”要求配置文化活动厅室。力争使全县人均在县、镇两级公共图书

《县基层文化建设的现状与思考(第2页)》
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