他者的胜利:对农村劳动力转移的职业教育学解释
0:363-368.
[5]费孝通.江村经济——中国农民的生活[M].北京:商务印书馆.2001:50.
[6][8]约翰·杜威,民主主义与教育[M].王承绪译.北京:人民教育出版社.1990:8、9.
[7]高概.话语符号学[M].王东亮译.北京大学出版社,1997:6.
[9][15][18][23]梁漱溟全集(第一卷)[M].济南:山东人民出版社.2005:605、448、637、30.
[10][12]晏阳初教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1993:50 .53-58.
[Il]苗春德.中国近代乡村教育史[M].北京:人民教育出版社,2004:111.
[13][14]黄炎培教育文集(第三卷)[M].北京:中国文史出版社,1994:235 .237.
[16]姚惠泉,中华职教社之农村事业[M].上海:文印书馆,1934:22-29.
[17]晏阳初全集(第一卷)[M].长沙:湖南教育出版社,1990:258.
[19]胡适文集(第四卷)[M].北京大学出版社,1998:3.
[20][22][24]绩溪县教育志编委会,绩溪县教育志[M].北京:方志出版社.2005:198 .198-200.203.
[21]教育部.第一次中国教育年鉴[M].上海:开明书局,1934:374.
[25]曹诗弟,极左时期的农村教育(1957-1977):一个具有国际影响的社会实验的成功与失败,载丁钢编,中国教育:研究与评论(第4辑)[M].北京:教育科学出版社,2003:62-68.
[26]中华人民共和国国家统计局.2005年全国1%人口抽样调查数据[EB/OL].http://www.stats.gov.cn/tjsj/ndsj/renkou/2005/html/0105c.htm. 2010-11-09.
[27]福建省宁德市统计局,宁德市乡村人口基本现状分析[EB/OL] http://www stats -fjnd.gov.cn/tjfx/2008/67.htm,2010 -11-09.
[28]宜宾市教育局.宜宾教育志[M].重庆:西南师范大学出版社.2005:168-169.
[29]Corbett,M.(2009).Rural schooling in mobile moder-nity:Returning to the places I´ve been.Joumal of Research in Rural Education,24 (7).Retrieved [2010-ll-02]from http://jrre.psu.edu/articles/24-7.pdf.
[30]DeYoung,1995;Theobald,1997)DeYoung,A.(1995).Con-structing and staffing the cultural bridge: Theschool as change agent in rural Appalachia.Anthropology & Education Quarterly,26(2),168-192.
[31]Theobald,P.(1997).Teaching the commons:Place,pride and the renewal of community.Boulder CO:Westview Press.
[32]吉登斯,现代性的后果[M].田禾译.南京:译林出版社,2007:18-48.
责任编辑 韩云鹏
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《他者的胜利:对农村劳动力转移的职业教育学解释(第4页)》
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[5]费孝通.江村经济——中国农民的生活[M].北京:商务印书馆.2001:50.
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[30]DeYoung,1995;Theobald,1997)DeYoung,A.(1995).Con-structing and staffing the cultural bridge: Theschool as change agent in rural Appalachia.Anthropology & Education Quarterly,26(2),168-192.
[31]Theobald,P.(1997).Teaching the commons:Place,pride and the renewal of community.Boulder CO:Westview Press.
[32]吉登斯,现代性的后果[M].田禾译.南京:译林出版社,2007:18-48.
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