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在崩溃边缘行走 中小学“班主任危机”


规章制度已经不仅仅为了教育、规范学生,而是为了保住自己的成绩,教育正在逼着老师和学生一起撒谎、欺骗。“教育到了这一步,已经走上了歧路。”一位教育专家对此忧心忡忡。

面对重重压力,很多老师,尤其是班主任老师已经到了崩溃的边缘。

教育学家指出,压力对人的心理健康会带来负面的影响,经常处在压力下面的人更有可能患忧郁症或出现其他心理症状。因此,教师的这些负面的情绪必须得到及时、有效的缓解,否则,当这些负面情绪积累到一定程度时,有可能会出现较为激烈的爆发,受害的可能是学生,也可能是老师本身。

在崩溃边缘行走 中小学“班主任危机”(第3页)
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