论高职教育视野下的新能力本位课程观

断丰富其内涵，使之成为中国职教土壤里的一朵奇葩。
　　
　　参考文献：
　　
　　[1][2][3]姜大源，高等职业教育的定位[J]．武汉职业技术学院学报，2008(2):6.
　　
　　[4][6]姜大源．职业教育学研究新论[M].北京：教育科学出版社，2007:118、119、19、16-18.
　　
　　[5][7]姜大源．论高等职业教育课程的系统化设计[J]．中国高教研究，2009(4):66、69、70

《论高职教育视野下的新能力本位课程观(第3页)》