德国“双元制”职业教育中政府推动校企合作的启示

供一切政策支持，把校企合作．共同培养高技能应用型人才同企业、学校的发展成长联系起来．对于企业、学校联合产生良好效应的．给于各方面的优惠待遇，同时建立健全监督惩戒机制．从根本上提高企业与学校联合的自觉意识。促成各企业把与职业教育联合提高到一个战略地位，形成校企合作机制的规范化、制度化、成果化。
　　校企合作是职业教育发展过程中的一个重要环节．是提升学生质量的关键之一，也是突出职业教育特色的亮点依托．更是解决职业教育毕业生就业难的一个有效途径。借鉴德国“双元制”职业教育中政府推动的经验，根据我国实际，政府应把促进校企合作，构建二者联合桥梁．作为发展职业教育一项重要举措摆上议事日程．不仅有宏观指导，更应该有配套实施的制度、机构保障，才能更好更快的可持续的培养出适合经济发展需要的高技能应用型人才，为我国经济腾飞插上有力的翅膀。
　　参考文献：
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《德国“双元制”职业教育中政府推动校企合作的启示(第3页)》