空座位

看着教室角落那张空着的座位，我心中有一种说不清的滋味。

座位的主人叫张铁，他同村的学生今天捎给我一张字条：尊敬的李老师：

当您看到这张字条时，我已经随别人外出打工了。请原谅我的不辞而别，我很舍不得您和同学们，但我还是觉得自己是个多余的人。我会永远想着您和同学们的。您的学生：张铁

看着手中的字条，我的眼前浮现出一个留着长发、性格倔强的男孩儿。忘不了那次学校篮球赛，他投了一个漂亮的三分球，兴高采烈地跑到我面前，一边喝水一边问：“哈，怎么样，李老师？”我明知他是希望得到我的夸奖，但求胜心切的我却说：“一开始你投篮太糟了，有几个该进的球都没进去，要多注意！”谁知听了我的话，他的高兴劲儿一扫而光，讪讪地回到赛场。结果，他越打越糟，我们班输掉了。

还有一次，他与外班的几个学生大打出手，自己挨了学校的处分不说，还使我们班与“文明班级”失之交臂，连我的“优秀班主任”奖也没了。我大为恼火，狠狠训了他一通。事后我才得知打架的起因，是那几个学生拿毛毛虫吓唬我班的女生，他上前去阻拦。其实，我不喜欢他的真正原因是他学习太差，几乎每次考试都拖班里的后腿。

这次考试前，张铁突然没来上学。我想，他一定是想让我去请他。因为不久前，班里的尖子生小丽闹情绪不来上学，我曾多次到她家去做工作，还动员学生们去请她。但对张铁，我没有立即去找他。他不来更好，少了一个后进生，我们班的平均成绩肯定会高一些。我心想，等考完试再去找他也不迟，谁知他竟外出打工了。

望着那个空着的座位——我心里满是歉疚和悔恨，也为自己有些卑劣的念头而深感不安。我想到了他身上的优点：爱劳动，注意维护班级的荣誉，积极要求上进。可是，仅仅因为他学习不好，我对他就那么的吝啬，吝啬给他一些鼓励、给他一点关爱。为了自己那浅薄的虚荣心，我不负责任地使他离开了他热爱的集体。

想到这里，我立刻给张铁写信，希望能够弥补自己的过失。