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教师节到来之际在全县教育工作会上县长讲话


到了这些,我们的教育事业就会得到较快的发展。

 

    二、教育教学质量是学校的生命

         如果说一所学校升学率高、校风好、学风浓,那么开学时社会上有无数的家长托关系、找门子,把钱背上,把礼提上到处找校长都找不见,把孩子送进这样的学校是家长的最大愿望。反过来有些学校到社会上招学生,这就形成一种非常鲜明的反差,这个反差的内涵不外乎就是教育教学质量的高低,所以一些好的学校在激烈的教育竞争中发展的越来越快,规模越来越大,质量越来越高,知名度也越来越高,教师收入也越来越好,而一些差的学校在竞争中慢慢被淘汰。所以,办教育一定要把质量立校写在纸上,讲在嘴上,拿在手上,放在心上,落实在行动上,这是包括我在内的每一个人都应该这么做。在课程改革实验方面,教育局要抓住各级课改这一大好机遇,统筹安排,超前谋划。要修订完善全县中小学教学质量评估体系和素质教育评估方案,积极探索,大胆创新,改革招生和考试评价制度,扎实全面地搞好教研教改。对校长、学校要定教育教学质量标准,要有质量指标,要有考核的办法,通过科学的考评机制,加强对校长学期学年的绩效考核,强化对校长的经常性管理,努力克服一种“四制改革,三年一聘,一聘三年干好干坏三年都保住”的现象。我们要建立的科学考评机制就是要让干得好的校长,能干三年,也可能干六年、九年、十二年,干不好的校长一年下来就解聘,考核评价就必须这样制定。任何一种考核、考评都是一把奖罚双刃剑,不能成为单刃剑。应该说我们的教育教学质量已经到了必须下大气力,不抓不行,不抓就无法向宜川父老交代的地步了,所以说应该对校长、对教师都要考核。既注重奖励,也注重处罚。宜川是个穷县,县财政每年拿出10万元来奖励好校长、好教师、好学生。对不称职校长、副校长和教师进行处罚,这种处罚体现在校长、副校长的责任追究、职务任免和教师的解聘上。目的只有一个,就是促进教育教学质量的提高,这是一种科学的激励机制。教师是学校的重要支撑。名师出高徒,名师办名校。谁拥有一批好教师,谁就能抢占教育教学制高点。教师要有先进的教育理念,要有符合任职资格的知识结构,要有创新的教育教学方法,要以德修身,以德治教,以德育人,要率先垂范,为人师表。但如何体现,如何才能具有先进的教育理念、创新的教学方法,必须有配套的制度措施去激励和约束教师为之去努力,去奋斗。在制度建设上,要充分考虑做不到怎么办。制度一旦出台,不能形同虚设,定下的规范制度,无论哪一级的学校都要落到实处。当前,要突出抓好教育教学改革,辩证地处理好三个关系,一是创新机制、完善制度和秉承行之有效的管理办法的关系。不要一提创新就把过去一切行之有效的东西推到重来,我们秉承了多少年来一些好的办法、措施,应该得到继承和发扬。二是评估评价、考核检查与奖罚适度的关系,不能把处罚作为一个重要的东西,更重要的是要激励。记得一位教育学家说过,“对孩子而言,赞赏比批评更重要”。所以,建立考核评价体系,就是要对校

长、教师奖的心服口服,罚的心服口服。教育局和各学校一定要把考核评价、奖罚搞得科学公正,达到激励先进,鞭策后进,促进整体的目的。三是处理好加强公办学校与支持发展民办学校 的关系。公办学校和民办学校都是教育资源的有效整合,要发展公办学校,也要放宽市场准入,积极鼓励支持社会力量办学,大力发展民办教育,努力创造公办学校与民办学校公平竞争的教育环境。

 

    三、“普九”攻坚需要全县广大干部群众的共同努力

         现在“普九”不是我们想普不想普的问题,陕西只剩下十几个县,延安只剩下两个县,所以是非普不行的问题,要普就要普好。一方面“普九”涉及资金、仪器设备、校建工程,布局调整等方方面面的事情。 虽然校建工程10月底基本结束,内部设施配备、档案建设等项工作进展比较顺利,但压力依然很大,藏书、仪器、硬件、软件配备还没有完全到位,任务还很艰巨,仅靠学校、教育局还是不够的,应该引起社会各界的关注,特别是要倡导全县干部职工捐书,弥补不足。所以,“普九”尚未成功,同志仍需努力。另一方面要加大争取资金的力度。会后,县上、教育局要积极到省、市跑资金。面对教育市场化、知识全球化、信息网络化的新形势,超前的工作思路和强烈的改革意识,成为抢占教育制高点的关键所在。作为贫困县、穷县办教育,要解决资金一靠向上争取,二靠推行后勤管理社会化。学校后勤服务社会化改革,一是要建立政府主导、教育部门牵头、相关部门配合的工作机制;二是要确立因校制宜,按需宣传,市场运作的改革思路;三是要创建规范程序,完善制度,依法治理的管理模式。四是要搞好社会参与,公平竞争,多方投入的融资形式;积极吸引社会资金进入教育,来解决“普九”资金不足的问题和矛盾。

         在宜川这个贫困县要落实教育“以县为主”的管理体制和实施“以人为本,兴教富民”的重大战略,责任无限和财力有限的矛盾将长期存在,难点在资金,出路在改革。所以各级都要积极争项目、争资金,不仅教育部门,方方面面都应该去跑、去争。要牢固树立过紧日子的思想,坚决反对一切铺张浪费现象。每一分钱都来之不易,应该把每一分钱都花在该花的地方上。“普九”要把提高质量,摆上重要议事日程,放在第一位,如果说质量出了问题,一定要从严追究。

         对宜中教育的发展,县上将重点给予支持,一是县委、县政府将宜中教育纳入全县第十一个五年发展规划,统筹安排。二是县财政每年列支

《教师节到来之际在全县教育工作会上县长讲话(第2页)》
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