新课程背景下片段教学要注意的几个问题

，后面讲为什么与怎么办上只好草草收兵，教学重点、难点没有时间突破，严重影响了比赛的成绩。对教学内容并强求句句讲到，有些可以省略，但一定要讲在点子上，教学的重点、难点不能丢失；有些顺序也可以根据个人讲课习惯进行适度调整，但不要超出所给出的范围。
　　
　　总之，作为当代的老师，把握好片段教学的方法，是提升教学能力，提高教学效率的重要途径，对个人专业发展有重要的现实意义。
　　
　　（作者单位：福建省厦门市华侨中学

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