立足行业 精诚合作 双向互赢——职业学校校企合作研究

班”学生在校期间还接受到了企业文化的熏陶，提前了解了企业，与企业建立了感情，就业后归属感更强，就业稳定率也较高。订单培养的学生到企业后大都成为独当一面的技术骨干，出现了技能型人才留得住、用得好的良好局面。
　　
　　企业鼓励技术骨干合理流动，积极支持有志从事职业教育的专业技术人员来校工作。专家入校带来了最新的生产技术，优化了学校专业教师队伍结构。为消除专家入校的顾虑，四化建公司为交流到学校的技术人员保留工作关系，不适应学校工作者可再回原岗位工作。近年来，学校从四化建公司引进了有潜质、有实力的技术型、专家型专业教师十余人。
　　
　　校企技术合作，既提高了企业的技术水平，又促进了学校教材的更新；校企人才互培，既提高了企业员工的整体素质，又提高了学校专业教师的现场实践能力；校企人才共享，既为企业发展提供了技能人才保证，又为学校发展提供了技术骨干保障。立足行业办学，加强校企合作，是学校创新发展的必经之路，是学校服务产业升级的主要手段之一，既有利于学校的可持续发展，也有利于企业逐步实现产业升级。
　　
　　（作者单位：中南工业学校

《立足行业 精诚合作 双向互赢——职业学校校企合作研究》