以说谎为话题的作文1100字
以说谎为话题的作文1100字
我多么想不“说谎”
镜头一
丁零零……
“喂！是吴舒丹吗？出来玩吧！”
“不行，我妈妈在家。“
“明天可是5.1节啊！”
“我看情况吧！”
‘舒丹，是谁打来的电话？”
“同学叫我出去玩，我说不去。”
“对！好孩子，不要去玩。我们应该趁别人去玩的时间，抓紧时间复习。”
［无语，一分钟后……］
“妈，我可以看会儿电视吗？”
“什么？看电视？你这人啊，刚刚才表扬过你，马上就不认真了！不行，做作业去！”
镜头二
丁零零……
“喂，吴舒丹吗？跟你妈说好了没？”
“电视都不让看，你说呢？”
“这么绝情！你努力争取一下，一大帮同学等着你呢！快点，5分钟后我再打电话给你。”
“哦…”
镜头三
“妈，同学打电话让我出去玩！”．“都初二了，还知道玩！怪不得成绩上不去！”
“只去一会儿！”
“不行，明年要是考不上高中怎么办？”
“哪有那么严重？再说了，明天是国庆节，可放假7天呢。”
“就因为放假才不能玩。跟你说过多少次了，要抓紧别人玩的时间来学习。”
镜头四
“喂，说好了吧？”
“啊——”
“别告诉我不行，我们可对你充满希望啊！”
“好吧，你们等一会儿，我马上来。”
“谁打来的？你要出去？”
“嗯……”
“嗯什么！马上打电话去回绝。”
“不是去玩！我们班成绩最好的几个人约我一起去老师家问题目。”
“哦！这样啊，那好啊！快去吧！多问些问题。”
“知道了。”
［两小时后……］
镜头五
“老实说，去了哪里？我刚才打电话到你老师家，她说根本没那回事！”
“我……我去玩了。”
“什么？玩！气死我了，你这不争气的东西，你？”
啪！一座鲜红的“五指山”很快落在我的脸上。
“晚上饿饭一顿！”
［深夜，寂静……］
委屈。无助。
我错了吗？玩——本来就是孩子的天性，更何况是长假呢！
时间不等于效率。可家长总认为，时间花得越多成绩越好。事实上，我所用的时间并不比别人短，甚至比别人更长。而效率呢？不到别人的20%-因为缺少欢乐，缺少一颗积极向上的快乐的心。
没有快乐，又怎能知道快乐的感觉？不知道快乐的感觉，又如何在书本中寻找快乐呢？
我多么想不说谎啊！我多么想不靠这种办法来争取快乐时光啊！可是，我还是撒谎了，这能怪我吗？
《以说谎为话题的作文1100字》
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我多么想不“说谎”
镜头一
丁零零……
“喂！是吴舒丹吗？出来玩吧！”
“不行，我妈妈在家。“
“明天可是5.1节啊！”
“我看情况吧！”
‘舒丹，是谁打来的电话？”
“同学叫我出去玩，我说不去。”
“对！好孩子，不要去玩。我们应该趁别人去玩的时间，抓紧时间复习。”
［无语，一分钟后……］
“妈，我可以看会儿电视吗？”
“什么？看电视？你这人啊，刚刚才表扬过你，马上就不认真了！不行，做作业去！”
镜头二
丁零零……
“喂，吴舒丹吗？跟你妈说好了没？”
“电视都不让看，你说呢？”
“这么绝情！你努力争取一下，一大帮同学等着你呢！快点，5分钟后我再打电话给你。”
“哦…”
镜头三
“妈，同学打电话让我出去玩！”．“都初二了，还知道玩！怪不得成绩上不去！”
“只去一会儿！”
“不行，明年要是考不上高中怎么办？”
“哪有那么严重？再说了，明天是国庆节，可放假7天呢。”
“就因为放假才不能玩。跟你说过多少次了，要抓紧别人玩的时间来学习。”
镜头四
“喂，说好了吧？”
“啊——”
“别告诉我不行，我们可对你充满希望啊！”
“好吧，你们等一会儿，我马上来。”
“谁打来的？你要出去？”
“嗯……”
“嗯什么！马上打电话去回绝。”
“不是去玩！我们班成绩最好的几个人约我一起去老师家问题目。”
“哦！这样啊，那好啊！快去吧！多问些问题。”
“知道了。”
［两小时后……］
镜头五
“老实说，去了哪里？我刚才打电话到你老师家，她说根本没那回事！”
“我……我去玩了。”
“什么？玩！气死我了，你这不争气的东西，你？”
啪！一座鲜红的“五指山”很快落在我的脸上。
“晚上饿饭一顿！”
［深夜，寂静……］
委屈。无助。
我错了吗？玩——本来就是孩子的天性，更何况是长假呢！
时间不等于效率。可家长总认为，时间花得越多成绩越好。事实上，我所用的时间并不比别人短，甚至比别人更长。而效率呢？不到别人的20%-因为缺少欢乐，缺少一颗积极向上的快乐的心。
没有快乐，又怎能知道快乐的感觉？不知道快乐的感觉，又如何在书本中寻找快乐呢？
我多么想不说谎啊！我多么想不靠这种办法来争取快乐时光啊！可是，我还是撒谎了，这能怪我吗？
《以说谎为话题的作文1100字》
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