德育工作计划

德育工作计划             一、指导思想       以《小学德育纲要》为依据，以邓小平教育理论，江总书记的“三个代表”及5·31讲话精神和教育法规为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。       二、创建目标       　　略。。。       三、工作要点       （一）深化爱国主义教育       1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。       2、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。       3、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。       4、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。       （二）加强队伍建设       1、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。       2、抓好班主任队伍建设，每周举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培养工作，开展“结对子、传帮带”活动。       3、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期，将评选校级优秀班主任若干名。       4、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。       （三）加强养成教育       1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《周小学生礼仪常规要求》，开创我校的德育特色。围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动，具体落实十个道德好习惯：       （1）、今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。       （2）、出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。       （3）、主动招呼别人，微笑礼貌待人。       （4）、用过的东西放回原处，处处想着别人。       （5）、中午、放学不吃零食，每天节约几元钱或几毛钱。       （6）、每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间或板报上发布。       （7）、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交流。       （8）、每周学讲一个中英文故事，从中自我欣赏。       （9）、每周至少参加一次社区实践活动。如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等。       （10）、每月至少为教师做一件好事，让老师了解你。       通过具体“十个好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，

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