谈高考作文应注意的一些问题
[作者] 刘自强/王锐
[内容]
在气氛紧张、时间有限的考场里,怎样才能按命题人的种种要求,写好一篇
800字左右的作文呢?
1.要有自信心
自信是写好作文的先决条件。相信自己而不怯场,才能使自己的思维处于最
佳状态,潜在的能力得以充分 地调动。反之,怀疑自己的能力,情绪失控,思
想压抑,就等于自己取消了作文的资格。还记得学过的《时钟 》吗?高尔基说:
"只要有生活的愿望和对自身力量的自信,那么整个一生将会是一座庄丽的时
钟,一座洋溢 着精神力量,并以其崇高的业绩使人震惊的、伟大的时钟。"作
文亦如此,相信自己会导致奇迹的出现。
2.要留有充足的作文时间
若说自信是写好应试作文的思想保证,那时间就是写好应试作文的物质保
证。时间充足,心中不慌,才能 文思如流,汩汩而出。否则,时间不够,满腹
经纶何以再现;仓促成文,难免丢三落四。从历年考生的操作实 践看,150分
钟的语文测试时间,作文应占70分钟左右。今年全国统一高考的作文字数,在
连续5年稳定在700字 的基础上,增加为800字,这就更显得留有充足作文时
间的必要了。
3.要仔细读题
命题作文要认真审题,宽题要窄作,窄题找题眼。为体现可写性的命题原则,
高考的命题作文多是宽题。 今年上海的高考作文就是个内容宽泛的命题作文,
题目是《责任》。这个题怎样去窄作呢?所谓窄作,就是对 题目所涉及的内容进
行修饰、限制,然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。如《责任》范围太
宽,无从 下笔;若从《(我们当代青年的历史)责任》这个角度去写,那就容易
多了。
供料作文更要认真审材,供料作文不同于命题作文,在考查表达能力之前先
要考查阅读能力,考生要认真 分析材料,了解它直接或间接地提出了哪些值得
议论的社会问题或思想问题。今年全国统一高考的作文是供料 议论文,提供的
材料是寓言诗《鸟的评说》,考生只有准确读出诗的寓意"要正确对待别人",
才能写好这篇 文章。否则,以鸟论鸟,那是很难写成功的。
命题人对作文提出的要求,是考生写好文章的前提条件。必须按要求去写,
不能有任何的随意性。要求也 是阅卷人的给分点,要有强烈的分数意识。不仅
要看清以"要求"或"注意"这样明显的形式提出的要求,还 要看出隐含在题
目之中的具体要求。今年全国统一高考的小作文《××与××的对话》,其"要
求"两字是用 的黑体字,以提醒考生注意。它从对话内容、对话方式、对话中
心、描写手段、语言、卷面等方面对考生提出 的要求,这是一看便知的。而此
题题干中表述的对写作对象的限制,写作方法的提示,半命题的填空,字数和 体
裁的规定,这些要求是容易被忽视的。
顺便提及对写作字数限定的用语应如何理解。何谓"200字左右"?"左",
不少于150字;"右",不多 于250字。"左右"的概念各是50字。何谓"不
少于600字"?一般地说,每少50或30字扣1分。"不少于"不等 于多写没
限制,应以不突破100字为宜。以上两点,卷面上多余的空格可以佐证。
4.要按式成文
"执术驭篇,似善弈之穷数。"(刘勰《文心雕龙·总术》)考生若能对各
种文体做到胸有成式,"驭篇 "属文就会得心应手了。议论文的基本结构式:
破题开篇+分析论证+结题收篇。供料议论文的基本结构式: 引材开篇+析材
明理+联材写事+点材收篇。写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)
+事件发展( 生动曲折)+事件结局(含蓄启迪)。写人记叙文的基本结构式:
契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+ 铺垫(简述几个事件)+高潮(详
叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)。说明文的基本结构式 :提
出说明对象+说明顺序(主次、总分、内外、先后)/说明方法(下定义、打比
方、列数字、作类比)+ 文末点题说明对象。上述结构式不是一成不变的,可
以演绎出许多的变式来。正如姚鼐所说:"为文章者,有 所法而后能有所变而
后大。"
5.素材不够课文凑
要写好一篇应试作文,除了掌握写作模式,还要有写作素材。模式是行文的
规律,素材是成文的基础。" 立言之要,在于有物。"(章学诚《文史通义》)
这"物"就是素材,可见素材之于文章也是很重要的。当你 在考场上因缺少素
材而抱笔时,可别忘了你学过的语文课本!那里有你取之不尽,用之不竭的素材。
若谈实践 ,苏轼的《石钟山记》中说:"事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?"
若谈改革,吕不韦的《察今》中说: "世易时移,变法宜矣。"若谈理想,陶
铸的《崇高的理想》中说:"合乎社会历史的发展规律,就是伟大的 理想。"
若谈人生的价值,高尔基的《时钟》中说:"倘若您有自尊心,并由于屈从时间
的暗中左右而甚感羞 耻的话,那么您就在生活中留下能对您永志不忘的东西
吧。"
6.要拟个好题目
题目是文章的橱窗。文以题显,能给自己的作文拟个好题目,会使文章增值
不少。那么,如何才能拟好题 呢?拟题的要求是明确、简练、新颖。拟题的基
本方法:议论文以立论的思想命题,或以论题的内容命题;供 料议论文既可以
运用议论文的拟题方法,也可以剪取材料拟题;记叙文以具体的人物为题,或以
记叙的主要事 件为题;说明文以说明的对象为题。
若要拟题出新,可外语单词入题,数学公式入题,文言句式入题,借用诗词
入题,成语翻新入题,等等。 今年全国统一高考的作文,若用数学公式拟题,
可写作《你指责他+他指责我+我指责你=不能正确对待别人 》;若借用诗词拟
题,可写作《人人相责何时了》。
7.要有个好的开头和结尾
"凤头"说的是开启全篇时,要像凤凰头部那样小巧而华美;"豹尾"说的
是收束全文时,要像豹子尾巴 那样短小而有力。怎样才能做到呢?
"多钱善
贾",也还是要多掌握些方法。常用的开头方法:议论文有首句 切题法、警句
开篇法、直陈观点法、提出问题法;记叙文有描写环境法、刻画人物法、交代事
件法、制造悬念 法;供料议论文有引用材料开篇和转述材料开篇。常用的结尾
方法:议论文有照应标题法、回扣开头法、总结 全文法、卒章显志法、记叙文
有高潮收束法、自然结局法、补充说明法、启发思考法;供料议论文有点照材料
收篇和延伸材料收篇。《文汇报》刊登了今年上海高考作文《责任》的两篇优秀
作文,一篇文章开头的第一句 话是:"责任,到底是对过去的忏悔还是对未来
的承诺?"用的是首句切题法。这个问句用"责任是什么"切 入题目,破题开
篇,不可谓不简捷。另一篇文章的结尾是这样写的:"我要用我的进取心、承受
力和敬业心去 接受时代赋予我的责任,挑起二十一世纪的重担!"用的是总结
全文法。这个叹句从"进取心、承受力和敬业 心"三个方面总结全文,扣题收
篇,铿锵有力。
8.观点要辩证
就文章的思想内容而言,全国统一高考作文始终强调考查考生的辩证认识事
物的能力。82年的《先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐》的命题议论文,考查
的是"忧与乐"的辩证关系;83年的"这下面没有水,再换个 地方挖!"的看
图议论文,考查的是"浅尝辄止与深思慎取"的辩证关系;91年的《近墨者黑
/近墨者未必黑 》的选题议论文,考查的是"外因与内因"的辩证关系;93年
的"新旧树
《谈高考作文应注意的一些问题》