对试卷讲评的及时程度的体会

对试卷讲评的及时程度的体会

郭树仲

    在近阶段高考复习中，我通常是在每次双课中的第一节做主线复习，有讲有练，讲为主，构建知识网；第二节课则拿出20—25分钟时间做一组选择题，剩余半节课再通过手势法判断正确率后马上讲评，这种时候的讲评非常及时，可以强烈感觉到学生们回答问题非常敏捷、积极，课堂气氛非常活跃，效果很好！目前该班选择题的质量和速度进步非常快，实现选择题答满分的同学越来越多，我想同学们的进步与讲评的及时是关系很大的！

    而相反，在上周六的一套滨州的卷子，我要求当天晚上交的，可周日、周一、周二上午没课，直到下午才讲评，时间已过去三天了！学生们都已经记不起当时怎么想的了。可想而知讲评效果会如何：好多同学真是一句话答不出来，简单的题还好点，难题根本别想让学生配合，他们还处于漫漫的回忆中，怎么可能答出来呢？

    看来讲评及时太重要了，进步、好成绩可以说完全依赖于这些及时的讲评课。因此，千方百计的做到讲评及时是教学中一条很重要的原则！

《对试卷讲评的及时程度的体会》