2013政治高考备考：热读“十八大”报告，冷思高考备考
体系深入人心，文化产业成为国民经济支柱性产业，社会主义文化强国建设基础更加坚实。
建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
文本解读：对于全面小康社会，十八大政治报告与十七大的政治报告相比，有了许多地方的新变化，应当引起我们认真学习。比如，在“标题部分”党的十七大报告中用“高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”，而党的十八报告用“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗”，从“建设”到“建成”，一字之差，既反映了中国共产党人的执政理念，同时也浓缩了中国改革开放的历史，更是彰显了“全面小康”从目标向成果、过程向结果的历史性飞跃；还有在全面小康的内涵中，十七大提出“实现人均国内生产总值到二O二O年比二OOO年翻两番”的量化指标，而在十八中更是在此基础上提出“实现国内生产总值和城乡居民收入比二O一O年翻一翻”的量化指标，这一变化更加凸显了党的“以人为本”的执政理念，这也是党首次在政治报告中提出收入倍增的概念。这简简单单几个字，重若干钧、内涵丰富。
对于“社会主义生态文明”，十八大的报告专章阐述。五年前的十七大报告中首次提出生态文明，用了103个字进行阐述，而十八大报告用了1200个字左右来进行阐述。这充分说明了党对生态文明的认识更深刻、更全面，对生态文明的建设更重视、更关注，还首次提出“美丽中国”的概念，更为重要的将生态文明进行升格，成为中国特色社会主义总体布局中一个重要方面，并且提出生态文明实现的现实路径，就是“转（转变经济发展方式）”、“调（优化国土空间开发格局）”、“节（全面促进资源节约）”、“保（加大自然生态系统和环境保护力度）”、“建（加强生态文明制度建设）”。
备考反思：1.模块内有效迁移。针对全面小康和生态文明这两个热点问题，就知识点分布来看，他们是比较集中在《经济生活》中第十课。但是从高考的角度而言，这两个知识点与经济生活的其他相关知识点有着密切联系，因此在复习备考的时候一定要做好模块内有效迁移的文章，一定要加强在模块内有效迁移训练针对性和有效性。比如，“全面小康”中提出城乡人均收入比二O一O年翻一翻，这一信息可以和“影响消费的因素”、“个人收入分配”、“生产与分配的关系”、“收入分配中公平与效率的关系”、“收入分配公平的主要表现和意义，实现收入分配公平的举措”等许多考点有着这样或那样的联系；还比如“生态文明”可以与“消费者的消费观”、“公司的信誉和形象”、“转变经济发展方式”“实现国民经济又好又快的发展”等知识点相联系。
2.模块间适当迁移。十八大报告中对全面小康和生态文明的新提法、新观点，师生要从多模块审视、理解、运用，不能仅仅局限于经济生活中，要善于从《政治生活》、《文化生活》和《哲学与生活》模块来分析全面小康和生态文明。比如“全面小康”，报告明确提出了“人民民主不断扩大、文化软实力显著增长”等方面，而这些角度更多是从《政治生活》和《文化生活》来命题。这就需要教师引导学生用“全面小康”的意识去看待经济领域、政治领域、文化领域，意识到文化软实力的提升、文化产业的发展不仅仅是体现了文化强国，也是体现了全面小康。对于“生态文明”，师生善于从哲学的高度来理解人类的文明形态和演变，对农耕文明、工业文明，生态文明的整体思考，对生态文明与物质文明、精神文明、政治文明等之间的辩证理解，从而更好的理解生态文明的极端重要性。
党的十八大报告内容丰富、思想深刻，是我们党和人民迈向新征程的政治宣言和行动指南。认真学习、深入思考党的十八大报告，将对2013年政治学科高考成功应对有着十分重要的意义。
（作者单位：江苏省昆山震川高级中学 《2013政治高考备考：热读“十八大”报告，冷思高考备考》
本文链接地址：http://www.oyaya.net/fanwen/view/84940.html
建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
文本解读：对于全面小康社会，十八大政治报告与十七大的政治报告相比，有了许多地方的新变化，应当引起我们认真学习。比如，在“标题部分”党的十七大报告中用“高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”，而党的十八报告用“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗”，从“建设”到“建成”，一字之差，既反映了中国共产党人的执政理念，同时也浓缩了中国改革开放的历史，更是彰显了“全面小康”从目标向成果、过程向结果的历史性飞跃；还有在全面小康的内涵中，十七大提出“实现人均国内生产总值到二O二O年比二OOO年翻两番”的量化指标，而在十八中更是在此基础上提出“实现国内生产总值和城乡居民收入比二O一O年翻一翻”的量化指标，这一变化更加凸显了党的“以人为本”的执政理念，这也是党首次在政治报告中提出收入倍增的概念。这简简单单几个字，重若干钧、内涵丰富。
对于“社会主义生态文明”，十八大的报告专章阐述。五年前的十七大报告中首次提出生态文明，用了103个字进行阐述，而十八大报告用了1200个字左右来进行阐述。这充分说明了党对生态文明的认识更深刻、更全面，对生态文明的建设更重视、更关注，还首次提出“美丽中国”的概念，更为重要的将生态文明进行升格，成为中国特色社会主义总体布局中一个重要方面，并且提出生态文明实现的现实路径，就是“转（转变经济发展方式）”、“调（优化国土空间开发格局）”、“节（全面促进资源节约）”、“保（加大自然生态系统和环境保护力度）”、“建（加强生态文明制度建设）”。
备考反思：1.模块内有效迁移。针对全面小康和生态文明这两个热点问题，就知识点分布来看，他们是比较集中在《经济生活》中第十课。但是从高考的角度而言，这两个知识点与经济生活的其他相关知识点有着密切联系，因此在复习备考的时候一定要做好模块内有效迁移的文章，一定要加强在模块内有效迁移训练针对性和有效性。比如，“全面小康”中提出城乡人均收入比二O一O年翻一翻，这一信息可以和“影响消费的因素”、“个人收入分配”、“生产与分配的关系”、“收入分配中公平与效率的关系”、“收入分配公平的主要表现和意义，实现收入分配公平的举措”等许多考点有着这样或那样的联系；还比如“生态文明”可以与“消费者的消费观”、“公司的信誉和形象”、“转变经济发展方式”“实现国民经济又好又快的发展”等知识点相联系。
2.模块间适当迁移。十八大报告中对全面小康和生态文明的新提法、新观点，师生要从多模块审视、理解、运用，不能仅仅局限于经济生活中，要善于从《政治生活》、《文化生活》和《哲学与生活》模块来分析全面小康和生态文明。比如“全面小康”，报告明确提出了“人民民主不断扩大、文化软实力显著增长”等方面，而这些角度更多是从《政治生活》和《文化生活》来命题。这就需要教师引导学生用“全面小康”的意识去看待经济领域、政治领域、文化领域，意识到文化软实力的提升、文化产业的发展不仅仅是体现了文化强国，也是体现了全面小康。对于“生态文明”，师生善于从哲学的高度来理解人类的文明形态和演变，对农耕文明、工业文明，生态文明的整体思考，对生态文明与物质文明、精神文明、政治文明等之间的辩证理解，从而更好的理解生态文明的极端重要性。
党的十八大报告内容丰富、思想深刻，是我们党和人民迈向新征程的政治宣言和行动指南。认真学习、深入思考党的十八大报告，将对2013年政治学科高考成功应对有着十分重要的意义。
（作者单位：江苏省昆山震川高级中学 《2013政治高考备考：热读“十八大”报告，冷思高考备考》
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