在县委保持共产党员先进性专题报告会上的讲话通用
带头维护社会秩序、生产秩序、工作秩序和生活秩序，要在复杂的环境和危难关头能正确判断局势，分清是非，挺身而出，同一切破坏社会稳定的各种行为作坚决的斗争。
发挥党员作用。发挥党员的作用，与党员的能力强弱有关，但对一个党员来说，有没有责任心，想不想主动干事创业，是其中的一个重要方面。一个人即使才高八斗、学富五车、能力很强，但如果缺乏责任心，干工作敷衍了事、得过且过，做一名和尚撞一天钟，那无论如何也不可能成为一名优秀的共产党员。一名真正的共产党员总是能够在平凡的岗位上恪守神圣职责，做出不平凡的业绩。发挥共产党员作用，就应做到：一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。二是要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节；在急难险重任务面前，是否能够挺身而出；在生死危难关头，是否能够豁得出去。三是党组织时刻想着党员队伍这支力量，经常性地压担子、作指导、下任务、多支持、常关心，发挥党员各人的长处，使广大党员在新时期的伟大实践中建功立业。有人认为，我们单位党员年龄大、文化低，没有什么工作可做，无谓有什么发挥，这是误解！一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就象一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，作用却不可低估。共产党员大都在一定的岗位上承担着一定的任务，即使是一些年事已高的离退休党员，他们仍在发挥着力所能及的作用，这些看起来平凡的工作、任务和作用，都是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的，每个党员不管从事何种工种、何种职业、何种岗位，经过努力，完全可以在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，作出不平凡的贡献。
树立党员形象。开展保持党员先进性教育活动，在一定程度还是体现于塑造和树立党员形象这一落脚点上，党员的形象是党的形象的体现，塑造党员的应有形象，使全体党员成为时代的先锋，是时代的要求，也是先进性教育活动应有的题中之义。
一要树立好学上进的形象。全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设步伐，需要我们好学上进、脚踏实地去努力、去拼搏。这就要求每一个党员同志都必须做到努力学习、忠于职守、艰苦奋斗。努力学习就是要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想来武装，就是要学习掌握与提高自己的执政能力相匹配的各种科学文化知识，就是要坚持理论与实际的结合，特别是要把“三个代表”的重要思想自觉地付诸实践，做到真学、真懂、真信、真用。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”学历史使人明智，学哲学使人深刻，学文学使人灵秀，学习的重要性不言而喻。一个人如果不爱学习，就可能言语无味，面目可憎，思想迷茫，处事不当。领导干部如果不注意学习，忙碌于迎来送往，沉醉于觥筹交错，就会理论不太通、形势不太清、政策不太明、科技不太懂，工作起来不知轻重，指挥起来不得要领。因此，利用工作的间隙抓紧学习对每个党员来说是非常重要、非常必要、大有益处的。忠于职守就是要具有良好的职业道德，做到干一行、爱一行、钻一行，要象白求恩同志那样，对工作极端的负责任，对同志极端的热忱，对从事的职业精益求精，决不能敷衍塞责、玩忽职守。艰苦奋斗是我党的优良传统，共产党员为了党和人民利益要不怕困难，不怕挫折，知难而进，担子拣重的挑，吃苦在别人前头，享受在别人后头。
二要树立为民形象。多做加快发展的事，只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、需要什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。
三要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到；要求下级做到的，上级先做到，形成党员做给群众看，领导做给职工看，一级带着一级干的良好局面。
四要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。作为一名党员，都应牢记“两个务必”的要求，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。作为党员干部，还必须正确行使好手中的权力。要使每一名党员都明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。
我们今天参加会议都是县级机关、事业单位的全体党员同志，我感觉除了应做到在上述的四个方面下功夫外，还应努力争做“四个模范”：
第一，要做实事求是的模范。机关事业单位党员干部能否忠实地执行党的思想路线，能否做到实事求是，对党的事业关系很大。因为县级机关和单位既是指挥部，又是“加工厂”，无论是最高决策层进行决策，还是其下属的各层次执行决策，或在执行过程中进行再决策，都必须把自己的认识和决策建立在客观事实的基础上，真正做到按客观规律办事。否则，只能是“想当然、瞎指挥”，给我们的事业造成损失。机关党员干部应该以对党的事业高度负责的精神，经常深入实际，调查研究，掌握群众的脉搏，敢于反映下面的实情，反对弄虚作假，做实事求是的模范。列宁同志曾尖锐指出：“马克思主义者可能犯的最大的最致命的错误就是把空谈当作事实，把虚假的外表当作实质。”应当看到，目前在一些党政机关、事业单位中仍然不同程度地存在着报喜不报忧的情况。有些同志往往“摆成绩一条一条头头是道，讲缺点虚晃一枪”。为此，应引以为戒。如果领导机关存在弄虚作假的作风，不能真实反映情况，就会使上级机关作出错误的判断和决策，给党的事业造成危害。所有党政机关和事业单位的党员干部，都应该公道正派，以党的原则为准绳，对来自领导机关的失误，要敢于直言进谏，真正做到服从于真理，而不屈服于权势，对于弄虚作假的行为，要敢于作坚决的斗争。
第二，做改革创新的模范。各级党政领导机关，是领导现代化建设事业的指挥部。在探索中国特色社会主义现代化事业的建设中，没有现成的答案。因而难免会出现某些局部性、暂时性的失误。对此，绝不能妄加指责。改革探索中有许多实际问题需要领导机关去研究解决。我们的机关党员同志切不可畏首畏尾，遇到矛盾绕道走，对于应该决断的问题推来推去不决断，更不能墨守陈规，死照规章、死对教条，固步自封。而应该按照中央的方针政策，制定出符合本地、本部门实际情况的政策和规定，与基层同志一起来共同探索行之有效的办法，灵活地、积极地、大胆地、富有创造性地解决好改革和发展中出现的新问题和新矛盾。只有这样，才是对党的事业，对人民，对改革发展稳定大局负责任的表现。
第三，要做廉洁奉公的模范。我们党是执政党，党政机关总是和职权联系在一起的。因为层次的高低不同而职权的大小各异，部门的分工不同而权力的内容不同。所以对在机关工作的党员干部，组织上往往都给予了一定的职责和权力。机关党员干部应该懂得：自己手中的权力是人民群众给的，手中掌握的权力越大，肩负的责任则越重。要把人民赋予的权力服务于人民，而不是用来为个人或小集团服务。要把权力同人民的意志和利益结合在一起，做人民的公仆，对自己高标准、严要求，廉洁奉公，不谋私利，忧天下人之忧而先忧，乐天下人之乐而后乐，做到一身正气，两袖清风，唯其如此，机关党员干部才能得到人民群众的拥戴，他们所在的机关也才有威信、有凝聚力，也才有资格领导群众，从而完成历史赋予的重任。
第四，要做服务基层的模范。长期以来，我们党形成了群众路线的工作作风，一贯强调机关要面向基层、服务基层。但是，应当看到，现在有一些机关党员干部作风不那么实，工作往往浮在上面的多，下到基层少；下去了也往往是指手划脚多，解决实际问题少；对上级负责多，对下级负责少；对基层提要求多，为基层服务少。有时办一件并不难的事，弄得基层同志只能围着上级机关团团转。有的机关干部党员认为，取得了一点成绩是自己领导有方，而一旦出了差错则指责基层抓得不力，这是一种颠倒。小平同志说，领导就是服务，全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨；为基层服务，是领导机关的职责，也是机关党员干部的义务。这就要求机关党员干部真心实意地为基层着想，竭诚为基层服务。要深入调查研究，加强对基层工作的具体指导，尽力帮助基层解决实际问题。要努力使自己的全部工作切实转移到为改革发展稳定服务，为三个文明建设服务，为全面建设小康社会、加快率先实现现代化的要求上来，为实现我县经济和社会事业的更快更好发展服务。
四、全体共产党员要积极参加先进性教育活动，党员领导干部要作出表率
第一批先进性教育活动是搞好全县保持共产党员先进性教育活动的重要方面，参加第一批先进性教育活动部门和单位绝大部分是党政机关和事业单位，在我县经济、政治和社会生活中处于重要地位。认真谋划和切实搞好第一批的先进性教育活动，对于进一步学习贯彻“三个代表”重要思想，巩固效能建设成果，提高党的执政能力有着至关重要的作用。对此，我再提四点要求：
第一，先进性教育要领导带头，全体党员积极参与
我们在座的全体共产党员都要以高度的政治责任感，自觉投身到这次先进性教育活动中来。要坚持学习。每一名共产党员都要把学习政治理论作为自己的首要任务，以学习型社会、学习型机关创建为契机，积极参加党委中心组理论学习、县青年干部讲座中心等的学习，通过举办各种报告会、座谈会、辩论会、论坛、外出参观等形式，深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，切实做到真学、真懂、真信、真用，努力做到全面理解、融会贯通。要认真查摆问题。广大党员特别是党员领导干部要广泛征求群众意见，以“三个代表”重要思想为镜子，认真查找自己在党性党风方面和工作中存在的突出问题。要围绕“党员的先进性内容是什么？自身差距在哪里？今后应该怎么办？”等方面，通过“自己找、群众提、上级点、相互帮”等方法找准存在的问题，看哪些方面符合党员标准，哪些方面不符合党员标准，哪些方面体现先进性的要求，哪些方面没有体现先进性的要求。只有清醒地看到自己存在的问题，才能有切合实际的整改措施，才能有明确的奋斗目标。要积极开展批评与自我批评。全体党员和各级领导干部都要本着对党、对人民、对组织、对同志高度负责的态度，坚持与人为善，既要勇于进行真诚、中肯的自我批评，又要敢于批评错误的思想和行为；既要坚持原则分清是非，又不要纠缠细枝末节。各级党员领导干部要带头批评与自我批评，带头参加双重的专题民主生活会，听取各种批评意见，认识和改正缺点错误，不断提高思想境界，促进作风的转变。要搞好整改。各级党组织和领导班子要根据查找出来的问题，认真制定整改措施，切实抓好整改。特别是要解决好群众反映强烈的、通过努力能够解决的突出问题，让群众看到实效。广大党员也要针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任和整改时限，切实进行整改。党组织要将整改的情况通过适当途径向群众公布，再次听取群众意见，对群众不满意的要进行“补课”，使先进性教育活动取得成效。
第二，先进性教育要因人施教、分类指导，探索新形势下党员教育管理长效机制
我们的党员分布在不同行业、不同单位、不同岗位，从事不同工作，党组织和党员履行职责、发挥作用途径、方法不一样，同时党组织建设现状和党员的思想状况、工作作风和发挥先锋模范作用情况不一样，因而在这次先进性教育活动中，要积极探索新形势下党员教育管理的长效机制，在严格标准要求的前提下，坚持因人施教、分类指导，加强教育针对性，在学习教育的时间、内容、方式方法等方面提出不同的要求，实行分类指导。通过教育，着力解决党员在思想作风、工作作风中存在的突出问题，做到有什么问题就解决什么问题。
《在县委保持共产党员先进性专题报告会上的讲话通用(第6页)》
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发挥党员作用。发挥党员的作用，与党员的能力强弱有关，但对一个党员来说，有没有责任心，想不想主动干事创业，是其中的一个重要方面。一个人即使才高八斗、学富五车、能力很强，但如果缺乏责任心，干工作敷衍了事、得过且过，做一名和尚撞一天钟，那无论如何也不可能成为一名优秀的共产党员。一名真正的共产党员总是能够在平凡的岗位上恪守神圣职责，做出不平凡的业绩。发挥共产党员作用，就应做到：一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。二是要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节；在急难险重任务面前，是否能够挺身而出；在生死危难关头，是否能够豁得出去。三是党组织时刻想着党员队伍这支力量，经常性地压担子、作指导、下任务、多支持、常关心，发挥党员各人的长处，使广大党员在新时期的伟大实践中建功立业。有人认为，我们单位党员年龄大、文化低，没有什么工作可做，无谓有什么发挥，这是误解！一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就象一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，作用却不可低估。共产党员大都在一定的岗位上承担着一定的任务，即使是一些年事已高的离退休党员，他们仍在发挥着力所能及的作用，这些看起来平凡的工作、任务和作用，都是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的，每个党员不管从事何种工种、何种职业、何种岗位，经过努力，完全可以在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，作出不平凡的贡献。
树立党员形象。开展保持党员先进性教育活动，在一定程度还是体现于塑造和树立党员形象这一落脚点上，党员的形象是党的形象的体现，塑造党员的应有形象，使全体党员成为时代的先锋，是时代的要求，也是先进性教育活动应有的题中之义。
一要树立好学上进的形象。全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设步伐，需要我们好学上进、脚踏实地去努力、去拼搏。这就要求每一个党员同志都必须做到努力学习、忠于职守、艰苦奋斗。努力学习就是要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想来武装，就是要学习掌握与提高自己的执政能力相匹配的各种科学文化知识，就是要坚持理论与实际的结合，特别是要把“三个代表”的重要思想自觉地付诸实践，做到真学、真懂、真信、真用。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”学历史使人明智，学哲学使人深刻，学文学使人灵秀，学习的重要性不言而喻。一个人如果不爱学习，就可能言语无味，面目可憎，思想迷茫，处事不当。领导干部如果不注意学习，忙碌于迎来送往，沉醉于觥筹交错，就会理论不太通、形势不太清、政策不太明、科技不太懂，工作起来不知轻重，指挥起来不得要领。因此，利用工作的间隙抓紧学习对每个党员来说是非常重要、非常必要、大有益处的。忠于职守就是要具有良好的职业道德，做到干一行、爱一行、钻一行，要象白求恩同志那样，对工作极端的负责任，对同志极端的热忱，对从事的职业精益求精，决不能敷衍塞责、玩忽职守。艰苦奋斗是我党的优良传统，共产党员为了党和人民利益要不怕困难，不怕挫折，知难而进，担子拣重的挑，吃苦在别人前头，享受在别人后头。
二要树立为民形象。多做加快发展的事，只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、需要什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。
三要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到；要求下级做到的，上级先做到，形成党员做给群众看，领导做给职工看，一级带着一级干的良好局面。
四要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。作为一名党员，都应牢记“两个务必”的要求，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。作为党员干部，还必须正确行使好手中的权力。要使每一名党员都明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。
我们今天参加会议都是县级机关、事业单位的全体党员同志，我感觉除了应做到在上述的四个方面下功夫外，还应努力争做“四个模范”：
第一，要做实事求是的模范。机关事业单位党员干部能否忠实地执行党的思想路线，能否做到实事求是，对党的事业关系很大。因为县级机关和单位既是指挥部，又是“加工厂”，无论是最高决策层进行决策，还是其下属的各层次执行决策，或在执行过程中进行再决策，都必须把自己的认识和决策建立在客观事实的基础上，真正做到按客观规律办事。否则，只能是“想当然、瞎指挥”，给我们的事业造成损失。机关党员干部应该以对党的事业高度负责的精神，经常深入实际，调查研究，掌握群众的脉搏，敢于反映下面的实情，反对弄虚作假，做实事求是的模范。列宁同志曾尖锐指出：“马克思主义者可能犯的最大的最致命的错误就是把空谈当作事实，把虚假的外表当作实质。”应当看到，目前在一些党政机关、事业单位中仍然不同程度地存在着报喜不报忧的情况。有些同志往往“摆成绩一条一条头头是道，讲缺点虚晃一枪”。为此，应引以为戒。如果领导机关存在弄虚作假的作风，不能真实反映情况，就会使上级机关作出错误的判断和决策，给党的事业造成危害。所有党政机关和事业单位的党员干部，都应该公道正派，以党的原则为准绳，对来自领导机关的失误，要敢于直言进谏，真正做到服从于真理，而不屈服于权势，对于弄虚作假的行为，要敢于作坚决的斗争。
第二，做改革创新的模范。各级党政领导机关，是领导现代化建设事业的指挥部。在探索中国特色社会主义现代化事业的建设中，没有现成的答案。因而难免会出现某些局部性、暂时性的失误。对此，绝不能妄加指责。改革探索中有许多实际问题需要领导机关去研究解决。我们的机关党员同志切不可畏首畏尾，遇到矛盾绕道走，对于应该决断的问题推来推去不决断，更不能墨守陈规，死照规章、死对教条，固步自封。而应该按照中央的方针政策，制定出符合本地、本部门实际情况的政策和规定，与基层同志一起来共同探索行之有效的办法，灵活地、积极地、大胆地、富有创造性地解决好改革和发展中出现的新问题和新矛盾。只有这样，才是对党的事业，对人民，对改革发展稳定大局负责任的表现。
第三，要做廉洁奉公的模范。我们党是执政党，党政机关总是和职权联系在一起的。因为层次的高低不同而职权的大小各异，部门的分工不同而权力的内容不同。所以对在机关工作的党员干部，组织上往往都给予了一定的职责和权力。机关党员干部应该懂得：自己手中的权力是人民群众给的，手中掌握的权力越大，肩负的责任则越重。要把人民赋予的权力服务于人民，而不是用来为个人或小集团服务。要把权力同人民的意志和利益结合在一起，做人民的公仆，对自己高标准、严要求，廉洁奉公，不谋私利，忧天下人之忧而先忧，乐天下人之乐而后乐，做到一身正气，两袖清风，唯其如此，机关党员干部才能得到人民群众的拥戴，他们所在的机关也才有威信、有凝聚力，也才有资格领导群众，从而完成历史赋予的重任。
第四，要做服务基层的模范。长期以来，我们党形成了群众路线的工作作风，一贯强调机关要面向基层、服务基层。但是，应当看到，现在有一些机关党员干部作风不那么实，工作往往浮在上面的多，下到基层少；下去了也往往是指手划脚多，解决实际问题少；对上级负责多，对下级负责少；对基层提要求多，为基层服务少。有时办一件并不难的事，弄得基层同志只能围着上级机关团团转。有的机关干部党员认为，取得了一点成绩是自己领导有方，而一旦出了差错则指责基层抓得不力，这是一种颠倒。小平同志说，领导就是服务，全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨；为基层服务，是领导机关的职责，也是机关党员干部的义务。这就要求机关党员干部真心实意地为基层着想，竭诚为基层服务。要深入调查研究，加强对基层工作的具体指导，尽力帮助基层解决实际问题。要努力使自己的全部工作切实转移到为改革发展稳定服务，为三个文明建设服务，为全面建设小康社会、加快率先实现现代化的要求上来，为实现我县经济和社会事业的更快更好发展服务。
四、全体共产党员要积极参加先进性教育活动，党员领导干部要作出表率
第一批先进性教育活动是搞好全县保持共产党员先进性教育活动的重要方面，参加第一批先进性教育活动部门和单位绝大部分是党政机关和事业单位，在我县经济、政治和社会生活中处于重要地位。认真谋划和切实搞好第一批的先进性教育活动，对于进一步学习贯彻“三个代表”重要思想，巩固效能建设成果，提高党的执政能力有着至关重要的作用。对此，我再提四点要求：
第一，先进性教育要领导带头，全体党员积极参与
我们在座的全体共产党员都要以高度的政治责任感，自觉投身到这次先进性教育活动中来。要坚持学习。每一名共产党员都要把学习政治理论作为自己的首要任务，以学习型社会、学习型机关创建为契机，积极参加党委中心组理论学习、县青年干部讲座中心等的学习，通过举办各种报告会、座谈会、辩论会、论坛、外出参观等形式，深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，切实做到真学、真懂、真信、真用，努力做到全面理解、融会贯通。要认真查摆问题。广大党员特别是党员领导干部要广泛征求群众意见，以“三个代表”重要思想为镜子，认真查找自己在党性党风方面和工作中存在的突出问题。要围绕“党员的先进性内容是什么？自身差距在哪里？今后应该怎么办？”等方面，通过“自己找、群众提、上级点、相互帮”等方法找准存在的问题，看哪些方面符合党员标准，哪些方面不符合党员标准，哪些方面体现先进性的要求，哪些方面没有体现先进性的要求。只有清醒地看到自己存在的问题，才能有切合实际的整改措施，才能有明确的奋斗目标。要积极开展批评与自我批评。全体党员和各级领导干部都要本着对党、对人民、对组织、对同志高度负责的态度，坚持与人为善，既要勇于进行真诚、中肯的自我批评，又要敢于批评错误的思想和行为；既要坚持原则分清是非，又不要纠缠细枝末节。各级党员领导干部要带头批评与自我批评，带头参加双重的专题民主生活会，听取各种批评意见，认识和改正缺点错误，不断提高思想境界，促进作风的转变。要搞好整改。各级党组织和领导班子要根据查找出来的问题，认真制定整改措施，切实抓好整改。特别是要解决好群众反映强烈的、通过努力能够解决的突出问题，让群众看到实效。广大党员也要针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任和整改时限，切实进行整改。党组织要将整改的情况通过适当途径向群众公布，再次听取群众意见，对群众不满意的要进行“补课”，使先进性教育活动取得成效。
第二，先进性教育要因人施教、分类指导，探索新形势下党员教育管理长效机制
我们的党员分布在不同行业、不同单位、不同岗位，从事不同工作，党组织和党员履行职责、发挥作用途径、方法不一样，同时党组织建设现状和党员的思想状况、工作作风和发挥先锋模范作用情况不一样，因而在这次先进性教育活动中，要积极探索新形势下党员教育管理的长效机制，在严格标准要求的前提下，坚持因人施教、分类指导，加强教育针对性，在学习教育的时间、内容、方式方法等方面提出不同的要求，实行分类指导。通过教育，着力解决党员在思想作风、工作作风中存在的突出问题，做到有什么问题就解决什么问题。
《在县委保持共产党员先进性专题报告会上的讲话通用(第6页)》
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