在保持共产党员先进性教育活动电视电话会议上的讲话

单位对这项工作要进行一次“回头看”，看一看问题找得准不准，工作做得实不实，方案是否切实可行，从一开始就要确保整个活动扎实推进。
　　⒉思想发动，学习培训。这是与党员正面接触的第一个阶段，搞得好不好对下面几个阶段将产生直接的影响，特别是能不能调动起党员积极参与的热情，党员的参与率能不能达到的要求，学习教育的形式是不是管用有效，学习的纪律能不能严格执行等等，这些问题都非常关键，要认真地思考、研究，大胆地进行探索。还要营造浓厚的教育氛围，根据不同层次党员采取灵活多样的教育形式，确保入耳入脑入心。
　　⒊党性分析，民主评议。这是整个教育活动的核心，涉及到对照检查、征求群众意见、开展民主评议、召开组织生活会等多个重要环节，操作起来需要细致稳妥，必须把方方面面的情况、把可能出现的问题考虑周全。这个阶段就是亮丑揭短、触动思想、触及灵魂，让党员“冒冒汗”、“红红脸”，党组织要引导、把握好，既不能激化引发矛盾，也不能“隔靴搔痒”。对党员的评价要力求客观公正、全面准确，把定量与定性分析结合好，以定性为主。可以说，党员能不能深刻地自我剖析，能不能把存在的问题找准、找足、这出来，关系到下一步的整个教育活动成功的关键。
　　⒋教育转化，整改提高。这是对前同个阶段工作的检验。问题“找准抓住”了，“解决好”才是目的。老百姓评价这次活动是不是有“真事”，主要睦党员的面貌有没有新变化、看工作有没有新起色，这些都需要整改提高反映出来。因此，这个阶段要始终围绕“解决问题”来展开，使有缺点的党员改正缺点、有错误的党员纠正错误、不合格的党员得到相应的组织鼾，让群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
　　⒌建章立制，验收总结。这时对整个教育活动的巩固和提高。对党员的思想教育不可能一劳永逸，必然要随着时代的变化不断地更新教育内容、改进教育方式。如何适应这种变化，建立一套使党员经常受教育的长效机制，是这个阶段需要解决的主要问题。
　　这五个阶段紧密衔接，环环相扣，概括起来就是：学习教育清脑子，对照标准照镜子，整改处置动剪子，建章立制定法子，促进工作变样子。
　　针对我市党员队伍中普遍存在的问题，这次教育活动要突出六个方面的教育内容。一要突出理相信念教育，检查世界观、人生观、价值观正不正，重点解决少数党员对于共产主义理想心存疑虑、对建设中国特色社会主义信心不足的问题；二要突出宗旨观念教育，检查为人民服务的思想牢不牢，重点解决部分党员群众观念淡薄的问题；三要突出组织纪律教育，检查党性观念强不强，重点解决少数党员遵守党纪党规不严、执行组织决议不力的问题；四要突出党员意识教育，检查自我要求严不严，重点解决少数党员先锋模范作用发挥不好的问题；五要突出发展实践教育，检查适应新形势、完成新任务的本领高不高，重点解决部分党员素质能力与时代发展不适应的问题；六要突出市情实际教育，检查本职工作做得好不好，重点解决少数党员特别是领导干部喊得多做得少、作风浮飘的问题。这六项教育内容和解决的六个方面的问题，是就全市而言的，具体到各行各业各单位，要针对自己的实际打准抓住解决好最突出的问题，打准在全市经济社会发展中的位置、所扮演的角色。党政机关重点解决服务意识不强、群众观念淡化、特权思想严重、工作效率不高、大局观念淡薄以及不能严格依法行政、行政不作为、吃拿卡要的问题；事业单位重点解决政治观念淡漠、创新能力不强、业务水平不高、职业道德较差的问题；企业党员重点解决思想观念陈旧、改革创新意识不强、主人翁意识弱化的问题；农村党员重点解决政策法制观念淡薄、爱民为民的思想淡化、与民争利以及市场经济意识差、带头富和带领群众富本领不高的问题；党员领导干部重点解决发展欲望不强、思想境界不高、为政不廉、决策不民主、落实工作不得力以及官僚义认滋长的问题。总之，存在什么问题就有针对性地开展什么内容的教育，什么问题突出就集中解决什么问题。
　　通过开展保持共产党员先进性教育活动，要达到“四个一”的目标。一是培养一支坚定实践“三个代表”、永葆先进性的党员队伍。全市广大共产党员在实际工作和新的发展实践中，全面体现“三个代表”的要求，先锋表率作用更加突出，努力争做“六个模范”，即坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，提高思想文化素质，做勤奋学习的模范；树立共产主义远大理想，脚踏实地为实现党的基本纲领而奋斗，做坚定走建设中国特色社会主义道路的模范；自觉坚持党的根本宗旨，保持同人民群众的血肉联系，做诚心诚益为人民谋利益的模范；始终站在改革开放和现代化建设的前列，努力创造一流业绩，做解放思想、与时俱进、开拓创新的模范；热爱本职工作，敬业爱岗奉献，做脚踏实地、埋头苦干的模范；保持清正廉洁，倡导文明新风，做弘扬社会主义道德风尚的模范。二是建设一支朝气蓬勃、奋发有为的基层党组织领导班子。抓住开展保持共产党员先进性教育活动的重大契面，进一步调整配强基层党组织领导班子，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。三是完善一套便于操作、长效管用的党员教育管理机制。着远于从长远和根本上解决党员队伍教育管理中的新问题，建立一套衔接配套、管用有效、广泛覆盖的党员教育管理机制，推动党员教育管理的系统化、规范化、制度化。四是开创一个党群一心、思进图强的发展局面。把握时代趋势，突出发展主题，引导全市广大党员牢牢抓紧第一要务，解放思想、更新观念，把教育活动激发的热情和干劲落脚在推进发展、服务发展的具体实践中。通过解决党员队伍存在的突出问题，充分调动一切积极因素，挖掘一切力量源泉，营造党群干群一条心、全市上下一股劲、同心同德搞发展的生动局面。为完成市第十一次党代会提出的任务目标，加快我市全面建设小康社会进程增添巨大力量。
　　三、正确把握教育活动的原则要求，在深入扎实确保质量上下功夫
　　开展保持党员先进性教育活动，涉及的范围广，政策性强，情况复杂。按照省委和泰安市委的要求，我们的教育活动要做到：一要见成效，二要创经验。这要成为检验我们成功与否的标准。做到这两条，必须全面正确地把握好教育活动的原则要求。
　　⒈要坚持“四个贯穿始终”，统揽整个教育活动。一是把“三个代表”重要思想贯穿始终。“三个代表”重要思想是一条主线，新时期共产党员的先进性，最根本的体现和落脚点就是“三个代表”。要在活动中引导广大党员进一步加深对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解，特别是要发扬理论联系实际的学风，让每一名党员用“是否代表”、“怎样代表”、“代表的怎样”来对照检查自己，用回答这三个问题的实际行动来检验和衡量教育活动的效果。二是把学习贯穿始终。从加强党员学习入手，每个阶段都要安排一定的集中学习内容，遵循学习——提高——再学习——再提高的思想逻辑，不断地改造自我、完善自我。并利用这次集中教育活动，培养广大党员的学习意误解，使主动学习、经常学习、善于学习成为自觉行动长期坚持下去，努力建设一支学习型的党员队伍。三是把整改贯穿始终。边学边查边改，对党员思想、工作、作风方面存在的突出总是有错必纠，立说立行及时改心要改到位改要改彻底改出积极性、改出新面貌改出群众的拥护和满意。四是把创新贯穿始终。开展这次教育活动，没有现成的路子，也没有可供借鉴的经验，我们必须按照上级党委的总体要求，围绕回答好中央提出的六个问题，开动脑筋，大胆探索，在教育内容、方式方法、制度机制上进行创新实践。通过这次活动，及时总结出一些新观点、新办法、新经验，丰富新时期我市党建工作的思路。
　　⒉要坚持“四个为主”的方针，把握正确的教育方向。开展保持共产党员先进性教育，重在提高广大党员的思想觉悟和政治素质。必须始终坚持正面教育为主，自我教育为主，集中教育为主，思想教育为主，更多地采取正面引导、说理疏导、典型引路、讨论交流的办法，集中学、互相提、大家帮，引导党员自我反思，自我改进，自我提高。对存在突出问题的党员，也要首先做好思想转化工作，使他们通过先进性教育活动改正缺点、跟上队伍，自觉按照党章规定严格要求自己。在抓好教育的同时，要开展积极健康的批评与自我批评，虚心听取群众和党内同志的意见，自觉按照组织的要求改政缺点和错误。对于反复教育无效的不合格党员也要按照程序和标准，给予相应的组织处置。
　　⒊要坚持“四个字”的原则，确保教育活动质量。一要着眼“实”。抓而不实等一地不抓，抓而不实不如不抓。搞形式、走过场群众最反感，上级党组织也不答应。所以全市各级一事实上要牢固树立抓就抓实、搞就搞好的思想，整个教育活动要立足实际、符合实情、方法实用、务求实效，把活动的各个环节抓具体、搞实在，扎扎实实地推向深入。二要讲求“细”。组织工作要周密，实施方案要科学，思想工作要到位，从方方面面做过细的工作，防止和克服工作的粗线条、简单化，力戒一般性的部署和要求。三要突出“严”。各单位可以根据实际科学调整活动步骤，但不能避重就轻、“偷工减料”，必须保证的学习内容、工作程序、重要环节一个也不能少；要充分发动和依靠群众开展监督评议，但决不能搞成群众运动；开展批评与自我批评，要做到讲问题不讲成绩、讲主观不讲客观、讲实话不讲空话、讲要害不讲枝节，拉下脸来，戳到痛处，但也不能无限上纳上线，更不允许泄私愤、图报复甚至借机整人。在处置不合格党员上，从严把握好政策和标准，积极稳妥、实事求是，既使不合格党员得到应有的处置，又不能搞成人人过关，挫伤广大党员的积极性，保证教育活动沿着正确方向健康有序的开展。四要体现“新”。这次教育活动是在新的历史阶段开展的一次党员教育活动，教育的内容上赋予了新的时代涵义，具有鲜明的时代特征，这就要求我们各级党组织、广大共产党员要把握新形势了解新情况，采用新办法解决新问题。通过教育活动，使全市广大党员充实新的思想、树立新的观念、焕发新的风貌，开创新的工作局面。
　　⒋要坚持“四性”的要求，提高活动的整体效果。一是动员发动要着眼提高自觉性。让广大党员积极主动地参加到活动中来，是整个教育活动成功的前提。要教育引导广大党员深刻认识这次教育活动的重大意义，当作一次纯洁党性、改进自我的良好机会。特别是党员干部要带头学习、带头开展党性分析、带头参加民主评议、带头落实整改措施，在整个教育活动中发挥模范表率作用。二是学习参与要注重扩大广泛性。让全体党员普遍受教育，是活动的基本出发点。各级党组织要采取有力措施，在提高党员参与率上下功夫。尤其是对特殊群体党员，要研究探讨有效的办法，落实好跟踪教育、上门教育等具体措施，实现体员覆盖，一个不少。三是教育整改要着力增强针对性。对党员的思想教育不能“一个方子吃药”，必须因地制宜、分类施教、因人施教，在搞好普遍性教育、解决共性问题的同时，更要注重差异性教育、解决好个性问题。四是标准要求要着重体现时代性。把对党员的先进性要求、衡量党员先进性的标准与党在现阶段的中心任务紧密联系起来，特别是把解放思想、更新观念、提高发展本领作为集中活动和今后开展党员教育的重要内容，把中心意识牢不牢、创新观念强不强、发展本领高不高作为衡量新时期党员先进性的重要标准。使教育活动把握时代趋势，符合时代要求，高扬时代主旋律。
　　⒌要坚持“四个结合”，拓展教育活动层面。克服就活动抓活动的思想，科学延伸活动内容，举一反三，扩大教育活动效果。一是与加强基层组织建设相结合。通过教育活动，注重培养选拨一批优秀人才、后备人才和入党积极分子，优化党组织领导班子和党员队伍结构，增强党组织领导班子和党员队伍的生机和活力，提高基层组织建设水平。二是与解决群众关心的热点难点问题相结合。对群众在活动中提出的意见和建议，特别是事关群众要身利益的热点难点总理，要进行认真的归纳梳理，建立挂帐销号制度，当时能解决的立即解决，一时解决不了的要拿出逐步解决的措施和办法限期解决，给群众一个满意的答复，让群众看到变化，增强对党组织的信心。三是与建章立制相结合。根据活动中发现和暴露出来的问题，积极探索、不断健全保持党员先进性、加强基层组织建设的工作制度，把集中教育的过程变为一个制度建设的过程，使党建工作的各项制度更加规范完善。四是与理清发展思路、做好当前工作相结合。把教育活动与我们正在做的事情、与各单位的工作实际融合起来，特别是着眼于推动发展、服务发展，集中党员群众的智慧和力量，进一步丰富完善本单位的工作思路、发展措施和目标任务，把思想的改进提高落脚和体现在具体的工作中，以开展活动促进工作的全面落实。同时，也要注意克服实用主义和“泛活动化”的倾向，不能单纯地以工作代活动，努力实现工作、活动“两不误、两促进”。
　　四、切实加强组织领导和督促指导，举全市之力抓紧抓好教育活动
　　搞好保持共产党员先进性教育活动，是一项光荣而艰巨、重大而严肃的政治任务。这次教育活动能不能深入扎实、创出路子，关键就在于我们各级党组织的重视程序、工作力度和思想态度。全市各级要从讲政治、讲大局、讲纪律的高度出发，精心组织，探索创新，确保教育活动圆满成功。
　　要严格落实责任。为了加强对教育活动的组织领导，市委成立了教育活动试点工作领导小组，市纪委，市委办公室、组织部等有关部门的负责同志为成员。领导小组下设办公室，具体负责教育活动的日常工作。市直各部门、各单位党组成要相应成立领导小组和办事机构，抓好本单位的教育活动。搞好教育活动是全市的大局，各有关部门、单位都要增强全局意识，服从统一安排，积极参与和支持教育活动。这次教育活动在市委的统一领导下进行，由基层党委具体组织，以党支部为单位开展，各级党组织主要负责人为第一责任人，分工领导同志为直接责任人，一级抓一级，一级对一级负责。
　　要强化督促指导。市级大班子党员领导同志都建立了教育活动联系点，市委在抽调了专门力量组成指导组，会后将立即派驻到市直各大系统，及时了解活动开展情况，进行面对面的帮促指导。市直机关包村工作组在集中教育活动期间，就地作为驻村指导组；各级指导组要切实负起责任，蹲实靠牢，全面掌握情况，严防走过场和形式主义，对弄虚作假、走了过场的，要责成限期补课，并追究责任。教育活动由上一阶段转入下一阶段，各单位要召开全体党员大会由党组织主要负责同志进行总结，对下一阶段工作作出部署，同时向上一级试点工作领导小组办公室写出书面报告。
　　要加大宣传力度。报纸、电视、广播等新闻媒体要大力宣传开展教育活动的目的、意义和有关要求，把握正确的舆论导向，开辟题栏目，拿出重要版面和黄金时段，跟踪宣传活动进展情况，及时总结推广各类先进典型和开展教育活动的经验做

《在保持共产党员先进性教育活动电视电话会议上的讲话(第3页)》