学习《江泽民文选》心得--深刻认识“三个代表”重要思想的最好教材
深刻认识“三个代表”重要思想的最好教材
———学习《江泽民文选》的体会
中国共产党中央《关于学习〈江泽民文选〉的决定》和胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的讲话都明确提出，学习《江泽民文选》，要在“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义上深化认识。
《江泽民文选》是经过实践检验的当代中国马克思主义的经典之作，是“三个代表”重要思想的集大成之作，全方位展现了“三个代表”重要思想博大精深的理论体系和思想内容，为我们从中央提出的五个方面深刻认识“三个代表”重要思想提供了最好教材。
学习《江泽民文选》，深刻认识“三个代表”重要思想的时代背景
马克思、恩格斯曾经说过：“一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”回顾马克思主义发展史可以看到：马克思主义是资本主义制度在西欧和北美确立其统治地位，自由资本主义经济得到很大发展并把它的影响扩展到全世界，无产阶级作为一个自为的阶级已经登上历史舞台这样一个时代背景的产物。列宁主义是在自由资本主义进入垄断资本主义阶段，帝国主义列强为争夺殖民地和资源矛盾不断加剧以至爆发了世界大战，社会主义革命有可能在帝国主义统治的薄弱环节首先取得胜利这样一个时代背景的产物。毛泽东思想是在俄国十月革命已经取得成功，社会主义由理论变为现实并不断发展，世界范围的民族解放运动风起云涌，中国共产党领导的争取民族独立和人民解放的斗争蓬勃兴起这样一个时代背景的产物。邓小平理论是在国际局势发生重大变化，和平与发展成为时代主题，中国实行改革开放、中国特色社会主义在实践中探索前进并显示出旺盛生命力这样一个时代背景的产物。
新的时代呼唤新的理论。“三个代表”重要思想是当今时代的产物。这一重要思想孕育于20世纪80年代末90年代初，随着实践成长、丰富和成熟，于2002年2月江泽民同志在广东考察工作时明确提出。这个时期，是世界、中国和我们党自身都发生深刻变化的时期。世界上最显著的变化，就是西方资本主义出现种种新情况，社会主义发生严重曲折，多极化和经济全球化趋势加速发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。纵观天下大势，形势逼人，不进则退。国内最显著的变化是，经过党的十一届三中全会以来十多年的实践和发展，改革开放不断深化，我国经济建设、人民生活和综合国力都上了一个大台阶，同时经济、政治、文化和社会生活中许多新课题、新情况、新矛盾日益凸显，特别是随着我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化，社会阶层构成发生新的变化。我们党自身最显著的变化是，历经革命、建设和改革，党所处的历史方位发生根本性转变，已经成为领导人民掌握政权并长期执政的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。国际、国内和我们党自身发生的深刻变化及其带来的新要求、新考验集中到一点，就是我们党能不能在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。我们党要解决好时代提出的新课题，迎接新挑战，完成新任务，赢得新胜利，必须在思想上有新解放，实践上有新创造，理论上有新发展。如果因循守旧，停滞不前，党就有丧失先进性和领导资格的危险。
正是在这样的时代背景下，江泽民同志以马克思主义的深邃眼光和宽广视野，敏锐地把握当今世界经济、政治、文化、科技、军事等各方面的深刻变化，全面审视我国改革开放和现代化建设的宏伟进程和发展要求，紧紧把握时代发展的脉搏和契机，创造性地提出了“三个代表”重要思想。《江泽民文选》生动记录了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史轨迹，其中不少篇目和内容精辟论述了国际国内形势的深刻变化和当今时代的发展大势，对我们深刻认识“三个代表”重要思想产生的时代条件、时代依据、时代需要和时代必然性很有帮助，很有教益。关于“三个代表”重要思想的产生，江泽民同志自己说过：“时代在发展，形势在变化，我们党要不断巩固自己的执政地位，必须紧跟世界发展进步的潮流，始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，坚决解决党内存在的突出问题。提出‘三个代表’的要求，其出发点和着眼点就在这里。”
学习《江泽民文选》，深刻认识“三个代表”重要思想的实践基础
实践是理论的源泉。伟大的实践必然产生伟大的理论。“三个代表”重要思想扎根于实践、扎根于当代中国，是我们党在深刻总结社会主义建设正反两方面实践经验的基础上，在改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党和人民对建设中国特色社会主义进行伟大探索的基础上形成的伟大理论。
党的十三届四中全会以来这13年，是党的奋斗历程中一个很不寻常的时期。说它很不寻常，是因为这13年我们党面临的国内外环境异常复杂，我国改革开放和现代化建设的任务十分繁重，外有压力、内有困难，来自经济、政治领域和自然界的风险和考验接连不断。这些困难、风险、考验以及党中央从容应对的战略思考和重大决策，《江泽民文选》中都有充分的反映。从中我们可以看到，在关系党和国家前途命运的重大历史关头和一系列重大事件面前，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，总是审时度势、运筹帷幄，紧紧依靠全党全国人民，战胜各种困难和风险，经受住一次又一次考验，开创了中国特色社会主义事业的崭新局面。这13年，我国创造了综合国力大幅度跃升、人民生活水平总体达到小康、社会长期保持安定团结、香港和澳门回到祖国怀抱、国际影响力显著扩大的辉煌伟业，中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。在国际风云的急剧变幻中，社会主义的红旗在中国不仅没有倒，反而更高地飘扬起来。中国特色社会主义显示出更加蓬勃的生命力。
说13年很不寻常，还因为在这13年里，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，在开创党和国家事业新局面的进程中，在什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党这两个根本问题上形成了富有独创性的理论成果。《江泽民文选》对这些独创性的理论成果有充分的论述。从中可以看到，我们党科学判断形势，全面把握大局，坚定不移地沿着邓小平同志开辟的中国特色社会主义道路奋勇前进，毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线和基本政策，在坚持的基础上发展，在继承的前提下创新，抓住机遇而不丧失机遇，开拓前进而不因循守旧。我们党针对形势和任务的发展，在经济、政治、文化、军事、对外关系和党的建设等方面适时地提出了一系列新的重大政策，作出了一系列统率全局的重大部署，实现了一系列实践上和认识上的重大突破。特别是确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标，围绕建立和完善社会主义市场经济体制，我国在经济、政治、文化、社会等各个领域进行了全方位、深层次、大跨度的体制改革和政策调整，实现了改革开放新的历史性突破，形成了中国特色社会主义经济社会发展体制的基本格局，打开了把我国建设成为社会主义现代化强国的通途。13年探索充满艰辛，积累的经验十分宝贵。江泽民同志把13年的基本经验概括为十条，明确提出这些经验归结起来就是三句话：我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是对“三个代表”重要思想的集中概括。
总起来说，“三个代表”重要思想产生于建设中国特色社会主义的伟大实践，这一重要思想的深刻性、独创性、丰富性正是这个伟大实践的艰巨性、开创性、丰富性的能动反映。《江泽民文选》集中展现了13年里我国改革开放和现代化建设波澜壮阔的历史进程，展现了这一历史进程中党和人民战胜艰难险阻、不断开拓前进的伟大实践和所形成的宝贵经验和理论成果，为我们深刻认识“三个代表”重要思想的实践基础提供了生动教材，从中可以得到深刻的启迪和教育。
学习《江泽民文选》，深刻认识“三个代表”重要思想的科学内涵
“三个代表”重要思想，凝结着江泽民同志对中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的战略思考，反映了党的第三代中央领导集体坚持和发展马克思主义的理论成果，集中了全党的智慧，内涵丰富、博大精深。它既是一个完整、科学的思想体系，又是伟大事业和伟大工程的实践指南。对“三个代表”重要思想的科学内涵，我们可以从实践指南和思想体系这两个层面来认识和把握。
先说实践指南。建设中国特色社会主义是邓小平理论和“三个代表”重要思想的中心内容，也是当代中国共产党人全部实践活动的中心内容。“三个代表”重要思想以建设中国特色社会主义为主题，以发展为主线，以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面进步为基本内容，以执政党建设为重点，以代表最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，以在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴为目标，全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。它深刻揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的有机统一，是社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，是党领导的伟大事业同党的建设新的伟大工程的相互促进。它系统概括了我们党对社会主义建设规律的探索成果，科学预测了现代化建设的发展趋势，规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。它依据改革开放和现代化建设的新实践，紧紧把握我国社会生活和社会结构的深刻变化，对建设中国特色社会主义的依靠力量进行了科学判断。它全面审视当今世界格局的变化，深刻分析国际社会各种力量和矛盾的交互运动，提出了我国外交工作的战略策略方针。它对新的历史条件下党的先进性作出了深刻概括，赋予党的性质、党的宗旨、党的指导思想和党的任务以鲜明的时代内容和时代特征，确定了党的建设的总体部署。所有这些，为新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了根本指针。
再说思想体系。“三个代表”重要思想强调我们党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，遵循了人类历史发展进步的普遍规律，顺应了时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映了全国各族人民的利益和愿望，抓住了新形势下提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的根本。“三个代表”重要思想涵盖了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，以及国防和军队现代化建设、祖国统一、外交工作等各个领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，具有科学理论的完整性和系统性。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步阐明了中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略等重大问题，表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，达到了新的理论高度，开辟了马克思主义发展的新境界。
关于“三个代表”重要思想的科学内涵，《江泽民文选》中有深刻的论述和全面的体现。根据胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的讲话要求，学习《江泽民文选》，深化对“三个代表”重要思想科学内涵的认识，一定要牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题，紧紧抓住党的建设这个关键，牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂，牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益的马 《学习《江泽民文选》心得--深刻认识“三个代表”重要思想的最好教材》
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———学习《江泽民文选》的体会
中国共产党中央《关于学习〈江泽民文选〉的决定》和胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的讲话都明确提出，学习《江泽民文选》，要在“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义上深化认识。
《江泽民文选》是经过实践检验的当代中国马克思主义的经典之作，是“三个代表”重要思想的集大成之作，全方位展现了“三个代表”重要思想博大精深的理论体系和思想内容，为我们从中央提出的五个方面深刻认识“三个代表”重要思想提供了最好教材。
学习《江泽民文选》，深刻认识“三个代表”重要思想的时代背景
马克思、恩格斯曾经说过：“一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”回顾马克思主义发展史可以看到：马克思主义是资本主义制度在西欧和北美确立其统治地位，自由资本主义经济得到很大发展并把它的影响扩展到全世界，无产阶级作为一个自为的阶级已经登上历史舞台这样一个时代背景的产物。列宁主义是在自由资本主义进入垄断资本主义阶段，帝国主义列强为争夺殖民地和资源矛盾不断加剧以至爆发了世界大战，社会主义革命有可能在帝国主义统治的薄弱环节首先取得胜利这样一个时代背景的产物。毛泽东思想是在俄国十月革命已经取得成功，社会主义由理论变为现实并不断发展，世界范围的民族解放运动风起云涌，中国共产党领导的争取民族独立和人民解放的斗争蓬勃兴起这样一个时代背景的产物。邓小平理论是在国际局势发生重大变化，和平与发展成为时代主题，中国实行改革开放、中国特色社会主义在实践中探索前进并显示出旺盛生命力这样一个时代背景的产物。
新的时代呼唤新的理论。“三个代表”重要思想是当今时代的产物。这一重要思想孕育于20世纪80年代末90年代初，随着实践成长、丰富和成熟，于2002年2月江泽民同志在广东考察工作时明确提出。这个时期，是世界、中国和我们党自身都发生深刻变化的时期。世界上最显著的变化，就是西方资本主义出现种种新情况，社会主义发生严重曲折，多极化和经济全球化趋势加速发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。纵观天下大势，形势逼人，不进则退。国内最显著的变化是，经过党的十一届三中全会以来十多年的实践和发展，改革开放不断深化，我国经济建设、人民生活和综合国力都上了一个大台阶，同时经济、政治、文化和社会生活中许多新课题、新情况、新矛盾日益凸显，特别是随着我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化，社会阶层构成发生新的变化。我们党自身最显著的变化是，历经革命、建设和改革，党所处的历史方位发生根本性转变，已经成为领导人民掌握政权并长期执政的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。国际、国内和我们党自身发生的深刻变化及其带来的新要求、新考验集中到一点，就是我们党能不能在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。我们党要解决好时代提出的新课题，迎接新挑战，完成新任务，赢得新胜利，必须在思想上有新解放，实践上有新创造，理论上有新发展。如果因循守旧，停滞不前，党就有丧失先进性和领导资格的危险。
正是在这样的时代背景下，江泽民同志以马克思主义的深邃眼光和宽广视野，敏锐地把握当今世界经济、政治、文化、科技、军事等各方面的深刻变化，全面审视我国改革开放和现代化建设的宏伟进程和发展要求，紧紧把握时代发展的脉搏和契机，创造性地提出了“三个代表”重要思想。《江泽民文选》生动记录了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史轨迹，其中不少篇目和内容精辟论述了国际国内形势的深刻变化和当今时代的发展大势，对我们深刻认识“三个代表”重要思想产生的时代条件、时代依据、时代需要和时代必然性很有帮助，很有教益。关于“三个代表”重要思想的产生，江泽民同志自己说过：“时代在发展，形势在变化，我们党要不断巩固自己的执政地位，必须紧跟世界发展进步的潮流，始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，坚决解决党内存在的突出问题。提出‘三个代表’的要求，其出发点和着眼点就在这里。”
学习《江泽民文选》，深刻认识“三个代表”重要思想的实践基础
实践是理论的源泉。伟大的实践必然产生伟大的理论。“三个代表”重要思想扎根于实践、扎根于当代中国，是我们党在深刻总结社会主义建设正反两方面实践经验的基础上，在改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党和人民对建设中国特色社会主义进行伟大探索的基础上形成的伟大理论。
党的十三届四中全会以来这13年，是党的奋斗历程中一个很不寻常的时期。说它很不寻常，是因为这13年我们党面临的国内外环境异常复杂，我国改革开放和现代化建设的任务十分繁重，外有压力、内有困难，来自经济、政治领域和自然界的风险和考验接连不断。这些困难、风险、考验以及党中央从容应对的战略思考和重大决策，《江泽民文选》中都有充分的反映。从中我们可以看到，在关系党和国家前途命运的重大历史关头和一系列重大事件面前，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，总是审时度势、运筹帷幄，紧紧依靠全党全国人民，战胜各种困难和风险，经受住一次又一次考验，开创了中国特色社会主义事业的崭新局面。这13年，我国创造了综合国力大幅度跃升、人民生活水平总体达到小康、社会长期保持安定团结、香港和澳门回到祖国怀抱、国际影响力显著扩大的辉煌伟业，中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。在国际风云的急剧变幻中，社会主义的红旗在中国不仅没有倒，反而更高地飘扬起来。中国特色社会主义显示出更加蓬勃的生命力。
说13年很不寻常，还因为在这13年里，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，在开创党和国家事业新局面的进程中，在什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党这两个根本问题上形成了富有独创性的理论成果。《江泽民文选》对这些独创性的理论成果有充分的论述。从中可以看到，我们党科学判断形势，全面把握大局，坚定不移地沿着邓小平同志开辟的中国特色社会主义道路奋勇前进，毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线和基本政策，在坚持的基础上发展，在继承的前提下创新，抓住机遇而不丧失机遇，开拓前进而不因循守旧。我们党针对形势和任务的发展，在经济、政治、文化、军事、对外关系和党的建设等方面适时地提出了一系列新的重大政策，作出了一系列统率全局的重大部署，实现了一系列实践上和认识上的重大突破。特别是确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标，围绕建立和完善社会主义市场经济体制，我国在经济、政治、文化、社会等各个领域进行了全方位、深层次、大跨度的体制改革和政策调整，实现了改革开放新的历史性突破，形成了中国特色社会主义经济社会发展体制的基本格局，打开了把我国建设成为社会主义现代化强国的通途。13年探索充满艰辛，积累的经验十分宝贵。江泽民同志把13年的基本经验概括为十条，明确提出这些经验归结起来就是三句话：我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是对“三个代表”重要思想的集中概括。
总起来说，“三个代表”重要思想产生于建设中国特色社会主义的伟大实践，这一重要思想的深刻性、独创性、丰富性正是这个伟大实践的艰巨性、开创性、丰富性的能动反映。《江泽民文选》集中展现了13年里我国改革开放和现代化建设波澜壮阔的历史进程，展现了这一历史进程中党和人民战胜艰难险阻、不断开拓前进的伟大实践和所形成的宝贵经验和理论成果，为我们深刻认识“三个代表”重要思想的实践基础提供了生动教材，从中可以得到深刻的启迪和教育。
学习《江泽民文选》，深刻认识“三个代表”重要思想的科学内涵
“三个代表”重要思想，凝结着江泽民同志对中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的战略思考，反映了党的第三代中央领导集体坚持和发展马克思主义的理论成果，集中了全党的智慧，内涵丰富、博大精深。它既是一个完整、科学的思想体系，又是伟大事业和伟大工程的实践指南。对“三个代表”重要思想的科学内涵，我们可以从实践指南和思想体系这两个层面来认识和把握。
先说实践指南。建设中国特色社会主义是邓小平理论和“三个代表”重要思想的中心内容，也是当代中国共产党人全部实践活动的中心内容。“三个代表”重要思想以建设中国特色社会主义为主题，以发展为主线，以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面进步为基本内容，以执政党建设为重点，以代表最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，以在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴为目标，全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。它深刻揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的有机统一，是社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，是党领导的伟大事业同党的建设新的伟大工程的相互促进。它系统概括了我们党对社会主义建设规律的探索成果，科学预测了现代化建设的发展趋势，规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。它依据改革开放和现代化建设的新实践，紧紧把握我国社会生活和社会结构的深刻变化，对建设中国特色社会主义的依靠力量进行了科学判断。它全面审视当今世界格局的变化，深刻分析国际社会各种力量和矛盾的交互运动，提出了我国外交工作的战略策略方针。它对新的历史条件下党的先进性作出了深刻概括，赋予党的性质、党的宗旨、党的指导思想和党的任务以鲜明的时代内容和时代特征，确定了党的建设的总体部署。所有这些，为新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了根本指针。
再说思想体系。“三个代表”重要思想强调我们党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，遵循了人类历史发展进步的普遍规律，顺应了时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映了全国各族人民的利益和愿望，抓住了新形势下提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的根本。“三个代表”重要思想涵盖了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，以及国防和军队现代化建设、祖国统一、外交工作等各个领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，具有科学理论的完整性和系统性。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步阐明了中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略等重大问题，表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，达到了新的理论高度，开辟了马克思主义发展的新境界。
关于“三个代表”重要思想的科学内涵，《江泽民文选》中有深刻的论述和全面的体现。根据胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的讲话要求，学习《江泽民文选》，深化对“三个代表”重要思想科学内涵的认识，一定要牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题，紧紧抓住党的建设这个关键，牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂，牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益的马 《学习《江泽民文选》心得--深刻认识“三个代表”重要思想的最好教材》
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