增强共青团员意识主题教育活动阶段工作总结

        增强共青团员意识主题教育活动阶段工作总结
　　
　　×增强共青团员意识主题教育活动阶段工作总结
　　×为全面、深入贯彻团中央中青发【】号文件精神，根据省直团工委，省司法厅团委的统一部署，在学院党委的高度重视下，院团委统一思想，精心组织，周密安排，切实加强领导，在全院共青团员中开展了以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动，狠抓了前两个阶段的各项工作，整个活动开局良好，特色鲜明，为第三阶段工作的顺利推进、取得实效打下了坚实的基础，现将目前工作总结如下。
　　×一、领导重视、组织健全，切实做到教育活动与其他工作“两不误、两促进”
　　×本学期开学以来，院团委按照省直团工委和司法厅团委的统一部署，及时向学院领导汇报有关精神。院领导高度重视此次教育活动，并多次听取院团委的专题汇报，分管副院长虞耀华多次亲临院团委指导工作，要求院团委严格按照上级要求，克服困难，积极营造健康向上、和谐的校园环境，抓好此次教育活动。院团委自省直团工委增强共青团员意识主题教育活动启动以来，于月下旬召开团委全体委员会议，及时传达了省直团工委、厅团委文件精神，对我院如何开展教育活动进行了专题研究，并成立了教育活动领导小组及办公室，院团委书记陈杰任我院增强共青团员意识主题教育活动领导小组组长，各团总支书记为本单位教育活动的第一责任人，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体制。月日领导小组召开全体成员会议，研究审定了《安徽警官职业学院增强共青团员意识主题教育活动实施方案》。会议要求各团总支书记，要以高度的政治责任感和良好的精神状态，认真组织好本单位的教育活动。学院各大队团总支根据《实施方案》，相继制定了本单位开展教育活动的具体方案，并形成书面材料上报院团委。院团委还根据学院实际情况确定了二大队团总支为此次教育活动的基层联系点。
　　×二、深入宣传，突出重点，确保增强共青团员意识主题教育活动取得实效
　　×宣传动员是增强共青团员意识主题教育活动的第一阶段，是后两个阶段的前提和基础。为了统一思想，提高认识，真正把动员工作落到实处，围绕此次教育活动的目标，院团委积极引导各团总支学习团中央、省直团工委有关文件精神和领导讲话，各大队团总支、各班级团支部结合本单位实际，相继召开了动员大会。
　　×思想动员是否做得扎实、有效，直接影响到下一阶段活动的开展。在本阶段，我们在宣传引导、营造氛围上做了不少工作。一是板报宣传，各团总支先后策划多期教育活动内容的板报；二是网络宣传，我们充分利用网络的强大功能，及时在学院网站上传教育活动有关内容；三是简报宣传。为了让各团总支、团支部及广大团员充分了解我院增强共青团员意识主题教育活动的最新进展情况，院团委充分利用团委新闻中心这块宣传阵地，认真组织编写了《增强共青团员意识主题教育活动简报》。四是媒体宣传，我们与安徽法制报、安徽司法行政信息网、校园网、安徽警院报等媒体联系，及时传送活动开展情况。我们认为单纯的大会动员、理论学习可能使团员青年觉得枯燥无味，达不到学习的目的，结合我院的实际，院团委还在团委网页上开辟了增强团员意识教育专栏，利用互联网进行学习交流，及时上传领导讲话、学习资料、实践活动等相关内容。网络开通后，产生了较好的效果，广大团员青年都认为这种形式既自由活跃，又达到活动的目的。通过深入细致的思想动员，全院团员青年提高了对开展教育活动的重要性和必要性的认识，明确了教育活动的目标。
　　×三、认真抓好理论学习积极开展实践活动
　　×在学习教育阶段，院团委委员带头参加学习，在学习中做到先学一步，多学一些，学深一些。在此期间，院团委委员集中学习了团中央书记周强、团省委书记方春明等领导同志的讲话，学习了“三个代表”重要思想、《团章》、《团员意识教育读本》等有关内容，并结合思想和工作实际，进行了深入的交流。同时在各大队团总支建立了教育活动联系点，院团委委员积极参加所在团总支的教育活动，并到联系点上团课，对联系点的学习进行具体指导，帮助联系点团员统一思想，提高认识，把基层单位的教育活动进一步引向深入。
　　×各大队团总支、各班级团支部在做好日常工作的同时，还利用每周三下午社团活动集中时间开展理论学习活动，深入学习“三个代表”重要思想和《团章》、《团史团情简明读本》等相关教育辅导材料。积极组织团员青年参加团中央“团史团情知识竞赛”和团省委“学理论、知团情知识竞赛”，截至目前，全院近名团员青年参加了竞赛活动。各大队团总支还充分利用学院多媒体教学的有利条件，组织团员青年观看爱国主义电影，让团员青年了解团史团情，并以主人翁的姿态投入到教育活动中来。
　　×在本阶段我们坚持“边学边思、边学边议、边学边改、边学边建”的原则，院团委和各大队团总支组织团情调查专题调研组，

        深入到团员青年之中，广泛听取团员青年的意见和建议，准确把握团员青年的思想动态和基本需求，找准了组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的问题，有针对性地提出了开展集中教育、解决突出问题、促进工作发展的具体措施，为扎实开展教育活动奠定了基础。为了充分发挥党员同志在这次增强共青团员意识主题教育活动的作用，大部分团支部都聘请了院内一些多年从事党务工作的老同志作为自己的政治辅导员，邀请他们为团员青年上团课、讲团史，要求广大团员参加一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得。同时，各大队团总支、团支部积极组织开展团员青年进行理论学习阶段心得交流会。广大团员青年在交流会上，积极踊跃发言，并对理论学习阶段提出了一些切实可行的办法。如：有的团员提出，理论学习不能死记硬背，应结合学习实际，将理论知识转化为实际工作的方法等。各大队团总支、团支部还积极组织团内民主生活会，广泛开展批评与自我批评，一些团员针对自身存在的问题都大胆地进行自我解剖，同时也勇于指出团员青年和团干部工作上的不足之处。通过民主生活会，广大团员青年都表示，在今后的工作中要端正态度，改正错误，切实解决基层团组织建设上的问题。
　　×为了切实做好增强共青团员意识主题教育活动，各大队团总支、团支部都纷纷举行了一系列主题实践活动，切实将主题教育活动落到实处：一大队团总支以“十个一，树亮点”活动为载体，广泛开展重温一次入团誓词、上一堂团课、撰写一份学习体会、建立一个团干部联系点、召开一次专题民主生活会、制定一份整改措施、建一块共青团活动阵地、规范一套团建工作制度、开展一次主题团日等活动。与此同时，一大队团总支还于初在全队范围内组织了关于团员意识与基层团支部状况的调研，在团总支和团支部广泛开展了“增强团员意识教育”的研讨交流。
　　××为切实发挥学生党员在增强共青团员意识主题教育活动中的表率作用，我院学生处一大队党支部举行了“我是旗帜，向我看齐；亮身份，树形象，作表率”为主题的首次党员党徽佩戴仪式。学生处、团委等有关部门的党员同志和名学生党员参加了这一神圣的仪式。广大学生党员在仪式结束后表示，党员同志佩戴党徽是一件很光荣的事，通过“亮身份，树形象，作表率”，切实将保持共产党员先进性教育活动落到实处，使广大党员同志能自觉以党章约束自己，严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用，作为曾经在共青团队伍里经过严格锻炼的老团员，在增强共青团员意识主题教育活动中要更好地为广大团员青年服务。
　　×同时，院团委还充分利用学院学生团体的优势，大力开展青年志愿者服务、“法援进社区（学校）”、“送法下乡”等活动，为构建和谐社会发挥积极作用。院团委青年志愿者协会法律援助小组，组织多名同学，长期坚持每周六到卫楼、十里庙等街道社区开展法援活动，至今法律援助小组已解答法律问题多个，解决群众实际问题余件，切实将增强共青团员意识教育落到实处，同时，青年志愿者协会还长期派遣志愿者前往各交警大队，协助维持道路交通秩序，受到了交警部门和广大市民的一致好评。
　　×为了让团员青年真实感受到增强共青团员意识主题教育活动的重要性，激发他们的荣誉感、凝聚力和战斗力，各大队团总支、团支部都纷纷举办了“重温入团誓词”主题实践活动，并邀请部分院领导和党员同志共同参与，使广大团员真正增强了他们的政治意识、组织意识和模范意识。
　　××我院秋法学四班成立了警院第一个教育活动时期临时团支部。该支部在原有支部基础上对团支部进行了重新整合，将班级评选出来的六名“优秀团员”以民主表决的方式纳入到支部中，组成临时支部委员会。临时团支部要求在主题意识教育中，每位委员都要负责几位团员的学习，并对团支部书记负责。有关领导还多次指示，一定要发挥好临时团支部的作用，在活动中检验工作能力，增强意识，切实将主题意识教育落到实处。与此同时，为了让广大团员青年切实增强共青团员意识，院团委要求每位团员都要佩戴团徽、学唱团歌，特别是团干部要带头。我院近六千名团员青年目前都已学会了团歌，佩戴上了团徽。
　　×各团总支还按照要求对各团支部书记集中进行学习培训。他们综合运用读、讲、写、评、看五种形式，采取分散与集中学习相结合，专题辅导与自学相结合，音像资料学习与书本知识学习相结合，调动了团干部学习的积极性，提高了学习效果。各团总支通过“团员找组织、组织找团员”，深入了解掌握我院团员队伍的基本状况，建立团情台帐。
　　×四、密切联系青年、关心青年生活，为青年排忧解难
　　×为了切实贯彻“三个代表”重要思想，学院各团支部纷纷把为团员青年解难题、办实事作为工作出发点。秋法学四班团支部在教室内设立了“支部意见箱”，倾听团员同学的心声，对团员提出的意见、建议高度重视，并形成书面材料，分步骤、分重点的逐一解决。同时，该支部还专门为困难青年建立了《“有困难找支部”——困难团员求助登记册》，登记中记录了困难青年的各种困难，由团支部书记、组织委员和宣传委员轮流进行回复。对于能立即解决的问题立即解决；支部解决不了的问题，由团支部上报上级团组织，由上级团组织解决；一时难以解决的问题，团支部向团员说明理由，并向有关部门反映。
　　×为了确保困难学生能够解决生活问题，顺利完成学业，院团委积极和后勤服务集团协商，为部分特困学生争取到了一部分勤工助学岗位，如：宿舍协管员、餐厅服务员和图书馆保洁员等，解决了这些学生的实际困难。下一步我们将多方联系，拓宽渠道，继续增设勤工助学岗位，以“一对一”帮扶形式，引导困难青年树立战胜困难，顺利完成学业的勇气和信心。
　　×五、逐步建立长效机制，巩固和扩大教育活动成果，全面活跃警院共青团工作
　　×增强共青团员意识教育是一个系统工程、长期工程，必须建立长效机制，因此院团委边开展教育活动边总结前一阶段工作，努力探索在我院警务化管理制度下的新时期团员教育和管理工作规律，逐步建立起一套适应新形势发展要求、适合学院实际情况的长效工作机制，巩固和扩大教育活动成果。截至目前，我们已出台了一些措施，如：《团委例会制度》、《团委评优制度》、《安徽警官职业学院共青团工作考核制度》、《安徽警官职业学院团员证管理制度》、《团委书记、副书记工作职责》、《团委工作职责》、《安徽警官职业学院团委新闻中心章程》等一系列规章制度，并进一步完善。院团委决定下一步将广泛听取团员青年的意见和建议，进一步完善工作机构，成立直属青年教职工团支部，活跃各团总支工作。
　　×经过前两个阶段的努力工作，我院增强共青团员意识主题教育活动取得了明显的成效，校园内发生了四个可喜的变化。一是学习风气进一步浓厚。广大团员青年表现出了前所未有的学习热情，个别平时不参加集体活动的学生也积极踊跃地参加到了学习中。有的团员青年因为平时的学习任务比较重，没有时间学习有关内容，他们就充分利用晚自习时间进行学习，并认真做笔记，写学习心得。二是思想认识进一步提高。通过学习，提高了广大团员青年对主题教育活动重大意义的认识，增强了参加主题教育活动的主动性，从而克服了主题教育活动中存在的“重复厌倦”情绪。三是工作作风进一步务实。各团总支在学习的同时，仍然加班加点开展工作，做到了工作学习两不误、两促进。有的团干部平时工作上不是太投入，但此次主题教育活动开展后，他们都能从实际出发，积极参与到一线工作中去，整理材料，找团员谈话，为团员青年排忧解难。四是精神面貌进一步改善。主要表现在团干爱岗敬业和无私奉献上。由于我院实行警务化管理，学员晚上必须回寝室就寝，但为了保证教育活动能全面有效地实施，不少团干部主动向院领导请假，晚上留在办公室加班加点，整理有关材料，收集一些关于增强共青团员意识主题教育活动的最新进展的资料，及时传达给广大团员青年，他们的良好精神面貌和实际行动说明，增强团员意识主题教育活动没有写在纸上、喊在嘴上，而是记在心里、落实在行动中。
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　　×在下一阶段，我们将进一步总结经验，克服不足，再接再厉，力争在总结提高阶段，计划性更强，目的性更明确，组织得更好，推动主题教育活动不断取得新的成果，我们还将按照省直团工委和司法厅团委的统一要求，大力建设服务型、学习型的基层团组织，健全落实团支部“三会两制一课”的组织制度，使基层团组织工作走上规范有序、稳定发展的轨道，为开创我院共青团事业的崭新局面做出更大的贡献！
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《增强共青团员意识主题教育活动阶段工作总结》