乡2006年州级两基、普实复查年审汇报材料

p;（２）永兴完小，小庄完小，立溪冬完小各有一间实验室，保管室和准备室合并使用一格，那软完小，灰坝完小三室合并使用。全乡实验室，保管室，准备室合计使用面积１６０平方米。
   （３）中小学三室使用面积根据学校规模和班额三室符合普实标准。
   ２、室内设施
   （１）中学物理、化学、生物实验室各有实验桌２６套，演示台各一张，永兴完小有实验桌２０套，各村完小都有１０至１５套。
   （２）仪器均按教学仪器的配备全部入柜，小学合计１９个，中学合计２０个。
   （３）演示台均按时配备。
   （４）水电设施供到室内。
   （５）安全设施虽无灭火器，但备有水桶，沙袋都能达到灭火要求。
   ３、教学仪器设备
   中小学按省定基本配备标准，中学物理，化学，生物的演示仪器，药品按二类标准配齐，小学中心完小按二类标准配齐，其余四个村完小，按三类标准配齐。中小学现有实验器材药品基本能满足实验教学需要。
   4、实验室人员
   （1）中学配有物理，化学，生物兼职实验员和实验室管理人员共4人。
   （2）小学8个完小都配有实验管理人员共8人。
   （3）我乡中小学实验人员做到相对稳定，学历合格，都具有初级职称，大部分参加过培训，能熟悉实验，能较好的掌握实验业务。
   5、实验室管理
   （1）中小学都[此篇范文为大/秘/书/网作者呕心呖血之作（dam ishu.com）-未经过凹丫丫范文网站同意转载此文均为抄袭 后果自负]由校长主管实验室工作，教导主任办理实验室业务，村完小有校长抓实验室工作，教研组长具体办理实验室业务。中心小学校班子成员还经常到各村完小检查和指导实验室工作。
   （2）建立健全管理制度，《仪器保管规则》，《实验人员岗位职责》，和《学生实验规则》张挂墙上。
   （3）中小学都有教学仪器设备总帐，教学仪器数量帐和教学仪器档案卡，帐物相符。
   （4）实验室环境整洁，张贴实验规则、名人名言及画像，育人气氛浓。
   6、实验教学
   （１）中小学各年级都有实验教学计划，也有实验教学记录。
   （２）演示实验有记录表，而且开出率９０％以上。
   （３）学生分组实验平均开出率达９０％以上，都有实验计划，通知，记录，统计。
   （４）各校积极开展实验教学研究活动，今年中学上示范课６节，小学５节，各实验教师自制教具投入教学，调动了学生学习的积极性，补充了实验器具的不足。
   四、教育目标管理工作
   每学年县教育局都要与全乡中小学校签定《教育工作目标管理责任书》，一年以来我乡教育教学工作井然有序地开展着，较好地完成了各项目标责任管理任务，基本实现了各校在学年初确定的总目标，在教育目标管理工作中主要做到了：
   1、加强学校的思想政治工作，明确办学指导思想
   2、加强学校领导班子建设，增强学校管理工作
   3、加强教师队伍建设，完善各种规章制度
   4、进一步改进教学方法，全面提高教学质量
   5、加强后勤管理，提高服务质量
   6、重视安全工作，强化安全意识
   7、加强校风校貌建设，创建特色学校
   五、州级“文明学校”的创建、管理情况
   永兴中学在上级主管部门、各级党委、政府的领导下，自2002年被楚雄州教育局评定为“文明学校”以来，全校师生员工勤奋工作，各方面工作都取得一定成绩，根据《云南省文明学校评选、命名、管理办法》的“八有十无”要求，结合学校实际，三年来永兴中学在巩固州级“文明学校”中取得的主要工作经验是：
   1、学校坚持教育为社会主义现代化服务的班学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，强调全体教职工都要做好学校的德育工作是学生成为合格的社会主义建设者和接班人。
   2、坚持德育放[本篇文章来源于大*秘*书*网-网址为-www.d amishu.com-未经过凹丫丫范文网站同意转载此文均为抄袭 后果自负]首位，向管理要质量，切实加强教育教学质量的档案管理，把质量的优劣与个人奖惩评优等挂钩，激发忧患意识和竞争意识，以教学为中心，实行“三个倾斜”的办法，突出重点，保证质量。
   3、学校根据本地实际，特别是在生源文化基础较差的情况下，在反复的对比中，把学生的素质教育放在重要地位，注意尖子生、特长生的培养，严格执行教学计划，加强质量的监督。
   4、校园建设注意总体规划，布局搭配较为合理，因地制宜，优美雅致，突出育人功能。
   5、根据学校的实际情况每年订有《人民日报》、

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