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班主任培训资料汇编


     3、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例,丰富晨会内容,少说教、少训斥,不使晨会变成批评课。

       4、指导学生完成自主晨会,帮助学生正确搜集资料,适时进行口语训练。

     课堂纪律管理——

     1、每天指派学生值日班长,检查督促每节课的正常进行。

     2、遇到突发事件,主动协助科任老师一起解决。

      眼保健操——

      1、按时进班,主动提醒学生做好眼保健操的准备。

      2、学生做操时要认真巡视,对学生的做操姿势进行导和纠正,不做与之无关的事情。

      午餐——

       1、轮流按时进班,做好午餐准备。督促自觉排队洗手,认真检查洗手情况。

       2、督促学生午餐时不说话,不争抢。

       3、鼓励学生吃多少,拿多少,不挑食,不够可以添加,尽量不剩下饭菜。

       4、指导学生爱惜餐具,轻拿轻放,将餐具摆放整齐,所有学生午餐结束后才离开。

      午休——

       1、指导学生午餐结束后可稍作休息,不做剧烈运动。

       2、督促午间保洁并做好检查。

       3、组织学生自觉进教室,完成订正作业或者做一些当天的家庭作业。鼓励学生利用午休自主阅读。

       4、组织学生参加“快乐一刻”,不占用时间做作业。

      每日总结——

      利用十分钟时间对一天的学习生活做好小结,奖惩分明,可以结合班级的特色评比活动开展。

      学生放学——

        按时放学不拖堂,将学生队伍送到路口,指导学生从人行横道线穿越马路。

      虽然这些工作非常琐碎,每天做来的确会消耗很多的精力和时间,但是中国有句老话——万事开头难。曾有一位省优秀班主任。她的工作经验用一句话概括就是——辛苦一月,幸福三年。在新接班的第一个月,记住两个一定:一定要反复思考自己的工作,制定好切实可行的计划,然后逐步实施。在实施时,一定要事事亲历亲为,不要一开始就急着培养小干部的能力,因为你还不够了解他们。要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达,并且伴之以严格的检查,并且具有成效后才逐渐放手。所以开学的第一个月十分重要,不仅你在了解学生,学生也在研究你的底细,所以,新接班的班主任,特别是新班主任,一定要过好这第一个月,多呆在教室,多观察,多思考。

  三、好习惯培养

本学期的班主任工作是以好习惯培养为重点的,在我们日常工作中,培养学生哪些良好习惯,要求是什么呢?作为我们老师一定要心中有数。下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的。  

 一、 一声问好:

     1、走进校园后主动向老师、学问好。

     2、平时在校园里,遇见老师同学也要主动问好。

     3、一年级的小朋友要先教如何问好,包括上下课的师生问候。

     4、学校有重大活动时,主动向外来老师领导问好。

     5、在家庭、社区也要学会问候他人。

  二、两个轻声:走路轻、说话轻

      在上学期的工作中,我们发现这是最难培养的好习惯。

      1、在各个楼层的楼梯口,都有提醒的小脚印,上下楼梯不奔跑,不吵闹。

2、上午的广播操,这是能充分体现学生的自觉。听到音乐,各班由小干部统一指挥,快速安静地走出教室。 

3、课间休息说话要轻。上学期学生要求我们老师也遵守。我们在教育学生时也应控制音量。

  三、三处整齐:课桌、书本、文具盒

      1、早上到校后,要立刻将书本拿出来,放进课桌。书放在左边,本子放在右边,

      2、每个课间,先做好下节课的课前准备,换上下一节课的书本,然后才离开教室进行活动、休息。这时候,班里的小干部就可以发挥作用。

班主任培训资料汇编(第2页)
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