初中英语实施形成性评价的研究

育部 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》，北京师范大学出版社，2001
2．黄煜峰 《初中生心理学》，浙江教育出版社，1993
3．苏德宏 “发挥形成性评价在英语教学中的作用”，《中小学英语教学与研究》，2001年第2期
4．赵淑红 “形成性评价及其在小学英语教学中的实施”，《中小学英语教学与研究》，2001年第5期

附录：　　　　　　　
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英语学习兴趣调查表（１）
（说明：在（　）内打√，可进行多项选择）

1．你对英语的喜好：
喜欢上英语课（  ）不喜欢上英语课（  ）一般（  ）
2．为何喜欢英语课：
喜欢上课的老师（  ）课本内容很有趣（  ）课堂活动有趣（  ）英语很有用（  ）
3．对老师的期望：
多组织课堂游戏（  ）多教英语歌（  ）多学绕口令（  ）多进行小组活动（  ）多放VCD（  ）多做笔头练习（  ）
4．你在课余时间如何学英语：
朗读（  ）阅读（  ）背诵（  ）听（  ）看英语节目（  ）做练习（  ）从不翻开英语书（  ）
5．你在英语课堂上：
经常发言（  ）偶尔发言（  ）愿望和同伴合作（  ）不愿意被老师叫到（  ）
6．是否觉得学习英语困难：
是（  ）否（  ）一般（  ）
7．你觉得最困难的是：
记单词和句子（  ）背书（  ）阅读（  ）听力（  ）课堂表演（  ）和同学合作（  ）
8．你愿意用哪种教材：
人教版（  ）牛津英语（  ）无所谓（  ）
9．你认为人教版教材：
较简单（  ）较难（  ）生动有趣（  ）词汇量较多（  ）
10．你认为牛津英语：
较简单（  ）较难（  ）生动有趣（  ）词汇量较多（  ）
11．你想对老师说的（对老师的要求、建议或其他）：____________________
___________________________________________________________________
英 语 学 习 兴 趣 调 查 表（２）
（说明：在你的选项内打√）

项目 喜欢 一般 不喜欢
唱英语歌曲   
说英语绕口令   
表演英语对话   
讲英语故事   
背诵英语歌谣   
听老师说英语   
做英语游戏   
阅读英语文章   
听英语广播   
看英语电视节目   
我有话要说：

教师评语： &nbs

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