少先队各种制度大全
2、充分发挥少先队的组织作用,培养少先队干部,加强中队委员会的建设和小队建设,培养中队少先队的积极分子,培养他们热心为大家服务的精神。教会他们工作方法,帮助他们解决工作中的困难。关心他们的学习和健康,向大队部反映情况。
3、必须经常与科任教师取得联系,并正确处理和协调科任教师间的关系。了解学生的学习情况、做好后进生转化工作;必须经常与家长保持联系,经常家访,争取家长的配合教育,严禁利用家长为个人谋私利。
4、关心学生、爱护学生,严禁体罚和变相体罚学生,能正确妥善地处理班级突发事件,努力做好后进生思想的学习转化工作。
5、关心学生的身体健康,注重学生的心理健康,培养学生良好习惯、文明习惯,经常向学生进行安全教育。
6、积极组织和领导学生参与学校、大队部和有关部门的各项活动,并要按时、按质、按量完成各项任务。
7、必须做到每学期召开一次家长会,每个月开一次主题中队会,每月一期黑板报,每周一次班队会。(班、队会、家长会必须有记录)
8、下列时间必须准时到岗,专时专用:上午上班必须到班晨检(检查班级卫生、环境卫生、学生个人卫生);早操、眼保健操、路队必须准时到岗组织管理;课外活动、班队会、大扫除等各项集体活动必须领导、组织;下午下班后必须检查班级卫生、环境卫生情况,检查门窗、桌椅、电教设备情况;如果管理不当,造成损失要负一定经济责任。
9、学期期末,必须写好班级或中队工作总结;必须给每位学生一份全面、客观、公正的具有激励性的评语。
10、不断提高科学文化和少先队业务、理论水平,勇于探索,不断创新。
中队辅导员岗位职责
1、配合大队辅导员,充分发挥中队组织的作用,上好每两周一次的队会,队会要备好课(目的、内容、形式等)。每学期开四次中队会(班队会)
2、开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中,培养学生的共产主义品质,争创优秀中队。
3、培养队员热爱少先队组织,佩带标志,队会要有仪式,组织严密,培养好队干部,使其有独立工作能力,在活动中发挥作用。
4、积极组织队员参加市、县、镇、校各项组织的活动。
5、辅导员要不失时机地做队员的思想工作,使其自觉地用组织纪律约束自己。辅导员要加强自身建设,做队员的知心朋友。
6、开学初(两周内)订出中队活动计划,每次活动要有计划。
升旗仪式制度
每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线,雄壮的国歌,晨阳上冉冉升起的国旗,标准划一的队礼,组成一幅壮观的画面。升旗仪式,是实施爱国主义的极好形式,是培养队员荣誉感、责任感的良好途径,是激发队员爱国情感,拼搏向上,顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式,提高升旗仪式的质量,特订制度如下:
一、旗手:
升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,旗手所在中队负责填写旗手事迹,大队部负责旗手培训,旗手应按时升旗、降旗,在恶劣天气中更要爱护国旗,及时收回保管。
二、主持:
升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程,负责填写升旗记录卡。要求普通话标准,主持没有差错,会使用学校扩音设备。
三、国旗班:
由各中队推荐选举,由大队部统一培训。承担出旗任务,每学期组建一次,每星期训练一次。
四、升旗中队:
由二~五年级的中队承担,开学后每周轮换。升旗中队推荐旗手、主持、检查旗绳、负责联系国旗班、负责国旗下讲话。
五、国旗下讲话:
由升旗中队承担。讲话人可以是队员、老师、学校行政领导、家长等。讲话的内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点,讲话稿在一周前完成,由大队部审阅批改。
六、考核奖励:
每学期末,由大队部、政教处根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评,评选“最佳升旗中队”,发奖状或证书,对旗手、主持给予奖励,并纳入中队考核分。
升、降国旗制度 为了对师生进行爱国主义和革命传统教育,弘扬民族文化,振奋民族精神,使师生自觉形成爱国必须先爱国旗,增强国旗意识。从而达到促进教师师德建设,提高学生思想品德之目的。特制定升国旗制度如下:
(一)仪式开始前要求:
1、每周一早晨7:00必须准时到达升国旗地点。
2、要求教师要穿着整洁,学生必须佩戴红领巾,穿校服。
3、周二至周五,每天由升国旗小队负责升、降旗。(雨天除外)
4、全体师生集合要迅速,面向国旗方向整齐列队。
(二)升旗仪式程序:
1、出旗
介绍升旗手和护旗手,升旗手和护旗手在乐曲声中,走向旗台。
2、升旗
升旗奏国歌。国旗升起时,全体师生肃立脱帽行注目礼,少先队员行队礼。有其它情况者,升旗时要停止活动,面对国旗,自觉肃立,少先队员要行队礼,待升国旗结束后,方可行动。
3、唱国歌
唱国歌时要看指挥唱齐,声音要洪亮。
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