学生先进性党性分析

通过先进性教育整顿的学习，使我深刻地认识到做为一名党员的职责，为了使自己在以后的学习、工作中切实改进思想，现就自己过去存在的问题总结。以下是我作为学生的党性分析材料的。

　　学生党性分析材料一：存在的问题

　　1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

　　2、对学习不热心，态度消极。

　　3、学习方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

　　4、忽视思想品德教育，只注重知识的教学。

　　5、有时学生中出现问题，没有及时解决。

　　学生党性分析材料二：原因分析

　　一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通学生师只要学习好书本知识，上好课，就好了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同学一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。

　　
　　 二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的学科书籍，有问题也只是模棱两可地回答。至使学习方法老化，语言表达欠精炼 ，学习成绩不高。

　　
　　 三是总认为多一事不如少一事，很少主动帮助同学解决困难。

　　三、整改措施

　　1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

　　2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的学习学经验、方法，切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

　　3、自觉、积极、主动参予问题的讨论、研究，求真务实，力争做一个积极进取的好学生。
　　
　　4、随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。