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如何做一名优秀班主任


如何做一名优秀班主任
  
  四川省广元市元坝区王家中学 赵峻黎
  
  【摘 要】忠诚党的教育事业,扎根农村基础教育;做好班级工作,为创建和谐校园,添砖加瓦;热爱本职工作,关心爱护学生,积极配合学校做好未成年人健康成长工作。
  
  【关键词】科学管理 提高教学艺术 寓教于乐 勇于创新
  
  我现年30岁,女,汉族,中国共产党党员,大学本科学历,元坝区第六次党代会代表,广元市第五次团代会代表。2000年参加工作,2001年9月调入元坝区王家初级中学工作至今,中学一级教师,现担任学校教导副主任兼团委书记,同时担任八年级五班班主任,下面着重就我如何做一名优秀班主任谈一些经验:
  
  我在思想上能坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,长期扎根于农村的基础教育,认真贯彻党的路线、方针、政策,具有与时俱进、开拓进取的精神。热爱本职工作,关心爱护学生,积极配合学校做好了未成年人健康成长工作。
  
  一、架起心灵的桥梁,做孩子的“知心姐姐”
  
  自参加工作以来,我一直担任班主任工作,以“爱”为先导,坚持疏导、教育为主的思想,教育学生从我做起,从小事做起,践行“雷锋精神”,善于利用各种场合和机会培养学生积极乐观的人生态度,塑造他们健康的心理和健全的人格,有计划地上好了心理活动课。把留守儿童当自己的孩子一般疼爱:学生的衣裤破了,细心缝补;天气冷时,有些孩子穿的单薄,拿自己孩子的衣服给学生御寒;那些单亲家庭的孩子由于缺乏家庭的温暖,性格怪异,如慈母般关爱他们,用爱去抚平他们受伤的心灵。还利用寒暑假对留守学生进行家访,并建立专门的家校联系卡,然后汇总分析,对症下药,让学生从关爱中寻求前进的力量,从关爱中汲取精神的营养,从关爱中得到慰藉和教育。
  
  在班级管理中,坚持科学管理,让学生在民主与竞争中得到教育,积极协调师生间的人际关系,坚持正确的学生观,采取“竞选班委干部”、“值周班长轮换制”等形式,引导学生通过民主管理班集体,增强班级管理的透明度,最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。经过学习、摸索,实行一系列班级管理改革:将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班团活动渗透在工作中,举行了“为了母亲的微笑”、“向我们介绍你”、“我爱我的集体”、“细节决定成败”等主题班会,形式新颖,学生积极参与,热情高。从而让每个学生找到目标树立理想,挖掘了他们的潜能,激发了他们的斗志。
  
  二、因材施教,人人成才
  
  我在教育教学工作中积极学习先进的教育理论和思想,不断提高自己的教育教学艺术。从学生的个性入手,结合学生的实际情况和兴趣爱好,因材施教,让学生学得轻松愉快,又收获颇丰。还常利用课外时间与学生谈心,引导优生树立远大的志向,激励他们不断超越自我,清楚地认识自身的优劣,还要具有一定的创造力。在后进生的转化方面,我认为:每个学生都是一个家庭的希望,希望没了,家就没了,越是后进越需要老师的帮助和鼓励,对他们的每一次“闪光”予以肯定。还常利用课外时间帮助学困生补习功课,对“问题生”进行心理疏导,让他们认识自己的价值,找回自信心。随时为每一个学生搭建展示才华的平台:擅长朗诵的同学参加演讲比赛,擅长体育的同学在运动会上大显身手,写字漂亮的同学为大家办板报,机智幽默的同学做晚会的主持人,高大英俊的同学做升旗手。这样,每个学生都找到了尽展自己才华的舞台,他们的精力都用到了积极有益的活动中。既增加了同学之间的了解,促进了班级的团结和稳定;也使这些同学增加了自信,使他们觉得“我也行”、“我能行”。
  
  三、寓教于乐,活动育人
  
  担任学校团委书记以来,我充分发挥团委的优势和班主任自身特长,围绕主题,创造性的开展了丰富多彩的各类活动:“我们的节日”系列传统活动,“学规范、用规范”的学、议、行活动,网络利与弊知识辩论赛,“文明班级”和“文明宿舍”评比,“文明礼仪”等知识竞赛,学校艺术节、演讲比赛、国学经典诵读比赛、“12·9”红歌比赛、建党九十周年庆祝等活动,“青春期教育(女生)”专题讲座,法制报告会,安全避险应急演练,“感恩教育”等主题活动……这些系列活动的开展,从不同角度、不同方面创造了育人的情境和条件,使学生感到自己生活的集体是真正的乐园,从而丰富了精神生活,陶冶了情操,培养了能力,学生思想文化素质普遍得到了提高。我还组织开展了形式多样的德育活动,努力营造和谐的德育环境,让文明成为一种常态,成为一种风气,使同学们坦然地、理直气壮地做好事,把良好的道德观念外化为美好的道德行为。
  
  四、言传身教,为人师表
  
  由于我在平时的工作中务实踏实,谦虚严谨,勤于钻研,勇于创新,所以逐步具有了较强的教育教学业务水平。在教育教学工作中,把握原则,讲究方法,身体力行,率先垂范。以我热爱教育事业的炽热之心,成为同行中的佼佼者:不仅教学成绩一直名列市区前茅,而且将平时所学、所思、所获写成经验文章:《农村留守儿童之现状浅析》在市内德育工作会上交流,《感恩教育重在“实”》获广元市德育论文二等奖,《做情绪的主人》作为元坝区“5.12地震”后中小学生心理辅导读物,《如何激发初中生学习语文课的兴趣》发表于《文科爱好者》。我多次被评为“优秀教师”、“三八红旗手”、“优秀团干部”,2010年被评为“广元市优秀班主任”,同年参加全省教师教学大比武获广元市一等奖,2102年被评为“四川省未成年人工作先进个人”。所教学生多次获得省、市、区各级表彰,所带班级班风正、学风浓,学校团委连年获得区级以上先进称号。

《如何做一名优秀班主任》
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