多媒体课件在加、减法含义教学初的应用(参赛)
难以达到的。教一年级学生学习数学,必须从一年级学生的年龄特点和思维特点出发,加强直观教学,增加学生的活动和动手操作的内容,引导学生实际观察、操作,用多种感官进行学习。这样,既可以提高学生学习的兴趣,又可以使学生比较容易的理解所学的知识。
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《多媒体课件在加、减法含义教学初的应用(参赛)》
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