教学案例---“今天我当家”

　　解：设爸爸给了李杰X元钱当家。

                X-6×3=102

                  X-18=102

                     X=102+18

                     X=120

　　答：给了李杰120元钱当家。

　　师：李杰的爸爸是不是正好给了李杰120元钱当家呢？怎样判断答案是否正确？

　　生：我是这样判断的：因为爸爸给李杰的总钱数-买3个汉堡包的钱数=剩下的钱数，所以列出的方程是正确的。

　　生：这样还不能保证答案正确，还要把X=120代入原方程，看解的对不对。

（该生的回答赢得一片掌声。检验过程略。）

教学片段实录三

　　探究2：

　　“小鸟在前面带路，风啊吹向我们……”李杰边哼着歌儿边走上讲台：吃过早餐，我要当回采购员，去市场买菜。嗯，妈妈平常最喜欢喝葡萄酒，对，就买两瓶吧。真巧，回家的路上，碰见了李老师。李老师，您好！

　　师：李杰，这么能干，还买了葡萄酒，这酒多少钱一瓶？

　　李杰（挠头）：呀，买酒时，我只顾着高兴，付了40元钱，阿姨找回5元，忘了每瓶酒多少元啦。（课堂上一片善意的笑声）

　　师：瞧瞧，当家了怎么能这样马虎？同学们，我们来帮帮李杰算一算这种酒多少钱一瓶。