班主任工作常规
班主任工作常规
(一)学期工作常规
1.适应新课改的需要,全面了解班级的情况,体现以人为本的原则,制订班级相应工作计划(包括班级目标、活动、工作重点、措施)。
2.组建、调整班团干部组织机构,明确工作职责。制订班规,建立健全班级各项考核评价制度。
3.认真召开主题班会,组织集体活动。
4.关注学生思想、行为及学习成绩的变化。
5.进行期中班级工作小结。
6.主动联系家长,及时反馈学生动态,并适时召开家长会。
7.作好期末总结、先进评比及表彰工作。
8.认真总结治班工作经验,积极参与德育论文交流。
9.和本班各任课教师及时联系,协调全班管理。
(二)月工作常规
1.召开班干部会议,对班级一月情况回顾小结。了解班级思想动态、研究班级管理工作。
2.确定本月学生思想教育主题,本月工作重点,本月重要活动。
3.确定学生思想工作重点对象。
4.对班干部的表现和工作进行检查与指导。
5.确定需要联系的家长名单,及时做好材料汇报。
6.按时出席班主任会议,并积极提出各项工作管理建议。
(三)周工作常规
1.汇总上一周各项检查、考核情况,结合学生行为表现、各种好人好事和班级工作,于周日晚上在全班予以通报、表扬或点评。
2.及时做好每周汇总登记,对学生思想考评进行量化。
3.采用班会、座谈会形式对学生进行一次确定主题的思想教育。
4.负责周末留校学生情况登记上报, (范文网 fanwen.oyaya.net) 要求及时准确。
5.及时完成班主任工作手册上的工作记载
6.完成周日或者假期结束学生回校情况的检查并签到;完成每周一次的班团活动课的组织开展工作并签到;完成每周不少于一次的晚就寝和早操检查并签到。
(四)日工作常规
1.翻阅前一天班级日记,了解班级情况。
2.关注政教工作每日报告,获悉班级检查情况反馈。
3.及时找当事学生谈话,进行思想教育,纠正错误。
4.针对性地下班、下寝室了解情况,及时处理突发事件。
5.填写政教日常工作反馈意见,按时交回反馈单。
6.完成周、月的工作任务。 《班主任工作常规》
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(一)学期工作常规
1.适应新课改的需要,全面了解班级的情况,体现以人为本的原则,制订班级相应工作计划(包括班级目标、活动、工作重点、措施)。
2.组建、调整班团干部组织机构,明确工作职责。制订班规,建立健全班级各项考核评价制度。
3.认真召开主题班会,组织集体活动。
4.关注学生思想、行为及学习成绩的变化。
5.进行期中班级工作小结。
6.主动联系家长,及时反馈学生动态,并适时召开家长会。
7.作好期末总结、先进评比及表彰工作。
8.认真总结治班工作经验,积极参与德育论文交流。
9.和本班各任课教师及时联系,协调全班管理。
(二)月工作常规
1.召开班干部会议,对班级一月情况回顾小结。了解班级思想动态、研究班级管理工作。
2.确定本月学生思想教育主题,本月工作重点,本月重要活动。
3.确定学生思想工作重点对象。
4.对班干部的表现和工作进行检查与指导。
5.确定需要联系的家长名单,及时做好材料汇报。
6.按时出席班主任会议,并积极提出各项工作管理建议。
(三)周工作常规
1.汇总上一周各项检查、考核情况,结合学生行为表现、各种好人好事和班级工作,于周日晚上在全班予以通报、表扬或点评。
2.及时做好每周汇总登记,对学生思想考评进行量化。
3.采用班会、座谈会形式对学生进行一次确定主题的思想教育。
4.负责周末留校学生情况登记上报, (范文网 fanwen.oyaya.net) 要求及时准确。
5.及时完成班主任工作手册上的工作记载
6.完成周日或者假期结束学生回校情况的检查并签到;完成每周一次的班团活动课的组织开展工作并签到;完成每周不少于一次的晚就寝和早操检查并签到。
(四)日工作常规
1.翻阅前一天班级日记,了解班级情况。
2.关注政教工作每日报告,获悉班级检查情况反馈。
3.及时找当事学生谈话,进行思想教育,纠正错误。
4.针对性地下班、下寝室了解情况,及时处理突发事件。
5.填写政教日常工作反馈意见,按时交回反馈单。
6.完成周、月的工作任务。 《班主任工作常规》