乡村小学的班主任工作论文

的。因此，我利用家长会要求家长要以身作则，从小事做起。“不以善小而不为，不以恶小而为之“，各方面严格要求自己。凡是要求孩子做到的，家长本人首先做到；凡是要求孩子不能做到的，自己坚决不做。但现在农村小学生的家长大部分文化层次相对比较低，对教育的意义认识得比较淡薄，加之目前的大学生就业不包分配，因而认为供孩子上学不合算，对孩子的教育也就放任自流，对孩子的智力投资更是寥寥无几。
　　
　　有些家长虽然望子成龙，但不懂得科学的教育方法，如当孩子的学习出现困难时，他们束手无策，而当孩子们的成绩不理想时，他们又打又骂，孩子们难以接受，从而产生厌学心理。还有些家长忙于挣钱，放松了对子女的教育，对孩子们的行为不闻不问，久而久之这些孩子们生活纪律不严谨，散漫。针对这些现象，班主任要做好家长的工作，及时与家长沟通，交流。所以我每学期至少要召开一次家长会，平时经常家访。既要了解学生在家的情况，又要向家长反映学生在学校的各种表现，及时发现问题，及时解决。同时也了解家长的思想动态，对观念落后的家长应及时说服，改变观念，在教育方式，方法上达到共识，共同教育好孩子。
　　
　　作为一个普通的教育者，一位老师，一个班主任，我要走的路还很长很长，也许这个漫长的道路不但曲折，而且还布满荆棘。可正是因为它充满艰辛和挑战，才彰显出我们所从事工作的价值。“不见风雨，怎会出现彩虹”。 农村孩子的淳朴、善良，需要班主任的呵护，作为农村小学班主任，我们有责任、有义务更应该有信心把他们培养成对社会有用的人，用智慧、激情、阳光去实现孩子们的人生理想，彰显新世纪农村教师的风采！
　　
　　【参考文献】
　　
　　［1］农村小学班主任工作漫谈 白洁、冀校静、白利燕 高等函授学报2009年11月第11期第22卷
　　
　　［2］农村班主任工作之我见 石桂菊 教育论坛2010 No.29
　　
　　［3］小学班主任工作的困境与对策 吴学忠 教育理论与实践2009年第7期
　　
　　［4］浅谈如何做好小学班主任工作 辛斌、房祥虎 探索2009年9月
　　
　　［5］农村小学班主任工作的点滴经验 卢锡华 时代教育No.3
　　
　　［6］乡村小学班主任工作探讨 姜利 经济技术协作信息2010（14）总第1033期
　　
　　［7］小学班主任工作艺术 姚盛波 《现代教育科学·小学教师》2010年第5

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