学生英语学习兴趣培养八法

歌曲。我们学了Jingle Bells, Say you say me, Yesterday Once More, My heartWill Go On 等，并评选出佼佼者。这不仅能激发学生学习英语的兴趣，而且也能帮助学生读准单词、掌握句子的轻重音，同时也把快乐带到学习生活中去了。学唱一首英文歌既能复习几十个单词，又能学到好多个新单词，有些学困生为了学唱英语歌曲也开始爱上了英语这门学科。
　　
　　十、坚持“每课一改”让学生从多变中获趣
　　
　　“每课一改”就是在学习了每篇课文后，要求学生把对话改成短文；或将短文择其精华改成对话；或将课文后的问答题的答案串成一篇短文；或用自己的语言写出课文的大意或续写课文。
　　
　　实践证明：若能持之以恒地进行类似练习，既能使学生加深对对话和课文的理解，又能提高学生的转述能力、改写能力、想象能力以及创造能力，从而使学生在多变中产生兴趣。
　　
　　教育心理学告诉我们：学生的学习只有在强烈的动机诱导下才会获得良好的学习效果。培养学生学习英语的兴趣是每一位英语教育工作者研究的永恒的主题。英语教师应根据学生的身心特点和认知规律，创造性地运用各种措施激发他们的学习兴趣，最大限度地调动学生的学习积极性，使他们能心情愉快地、积极主动地参加各种交际活动，从而提高学生英语水平

《学生英语学习兴趣培养八法》