镇中心学校教学常规工作管理制度要求

进教学的有效措施。
　　
　　（一）学科检测规范
　　
　　1、统考科目每学期进行期中、期末两次考试。平时考查（单元测试）属课堂教学的有机组成部分，通过考查，及时查漏补缺。非考试科目在加强平时考核的基础上，必须在期末考试前一周进行一次全面系统的期末考核，以能力考核为主，知识考查为辅，可采用面试、作品、技能测试等方式进行考核，考核结果记入学生学业成绩档案。
　　
　　2、试题要依据课标、教材要求，有梯度，难易适当，面向全体学生。
　　
　　3、考试后及时阅卷评分和讲评，并认真做好质量分析。不仅要有数据统计，更要分析成绩和问题，制定改进教学的措施和方法。
　　
　　4、必须端正考风，严肃考纪。做好试卷保密工作，要认真监考，既要维护考场纪律，杜绝作弊，也要热情关怀学生，使他们考出真实水平。
　　
　　5、要根据学科特点，进行考试形式的探索和研究，要重视实验操作和口头能力的考查。
　　
　　（二）学科检测管理规定
　　
　　1、学校建立全面质量评价体系。树立全面发展的教育质量观，对国家课程计划设置的所有学科都要进行认真评价，评价方式具有操作性，能体现学科特点。
　　
　　2、学校建立全面完整的教学质量档案。档案内容包括所有学科期末试题、每学期期末各科成绩。教师要建立学生平时检测成绩档案。
　　
　　3、学校对教师教学质量评价要全面、科学，要从起点看变化，从投入看产出，注重教学的效益和成本，既要统计合格率，优秀率，也要统计巩固率、得分率。
　　
　　六、认真组织开展课外活动
　　
　　（一）教师组织学生开展课外活动规范
　　
　　1、各兴趣小组辅导教师要结合学科特点，制订计划，明确目标，落实措施，使全体学生的兴趣、爱好得到发展。
　　
　　2、课外活动要按计划认真组织。保证活动时间，活动内容丰富多彩，形式活泼多样，富有吸引力，确保活动质量，力争出成果。
　　
　　3、每次活动要作好记录，包括辅导内容、方法、效果等，注意积累资料，期末认真总结。
　　
　　（二）课外活动管理规范
　　
　　1、教导处对全校学生的课外活动安排要做到四落实：计划落实、人员落实、项目落实、时间落实。
　　
　　2、将课外活动纳入课表管理。既要有全校性的统一活动安排，也要有各班级单独的课外活动安排。
　　
　　七、认真教研
　　
　　教研是教师端正教育思想，提高教学水平和教学质量促进教师专业发展的重要途径和方式。
　　
　　（一）教师教研规范
　　
　　1、教师要积极参加各级教研部门和学校组织的各项教研活动，踊跃承担教研任务，上好公开课、观摩课、研究课。
　　
　　2、互相听课，取长补短。听课节数符合前面规定的要求，听课时每认真作好记录，不迟到、不早退，听课后要及时与教师交流、反馈。
　　
　　3、做好拜师结对工作，老教师对新教师要传、帮、带；青年教师要虚心向老师学习，做到以老带新，以新促老。
　　
　　4、教师要认真学习教育科学理论，要根据工作需要和本人实际制定进修计划，积极参加各种形式的进修和继续教育，不断提高自己的业务能力和教学水平。
　　
　　5、教师应针对教学实际，拟定每学期的研究课题，积极参加教改实验和专题研究，并认真撰写教学经验和教学理论，积极参加经验交流活动。
　　
　　（二）教研管理规定
　　
　　1、开学初教导处要制定好教研计划，安排好全学期教研活动。
　　
　　2、教导处要加强对备课、听课活动的指导，定期和不定期地开展备课、上课、作业及听课情况的检查、评价。
　　
　　八、严格考核
　　
　　教导处按照本要求制定《龙泉镇中心学校教学常规工作量化考核办法》，坚持期初期中期末必查、月内各环节随查制度，严格考核任课教师的教学常规工作，做好考核记录，以《学校工作简报》的形式予以公示。
　　
　　本要求自2012年9月1日起执行。
　　
　

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