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技工学校总支委员会2005年度工作总结


党支部,并规范了离退休党员的组织管理工作。(四)  做好组织发展工作。按照党组织“坚持标准,保证质量,改进结构,慎重发展”的原则,注重在管理骨干、教师骨干和学生干部中发展党员。今年共发展党员4名,其中中层骨干2名、教师骨干2名;纳入入党积极分子重点培养考察对象7人,其中中层骨干2名、教师骨干2名、学生干部3名。三、
    加强党的作风建设,深入群众,为群众办实事在今年党总支工作要点中,我们明确提出,深入贯彻党的十六大精神,加强和改进作风建设,并对作风建设工作做出了全面部署。在解放思想、实事求是和开拓创新上,我们教育干部群众解放思想,坚持实事求是,不断开拓创新,克服教学及管理工作中的浮躁情绪。在工作中,坚持讲求实效,一切从实际出发,做不到的不提,执行不了的不定。在研究问题时,充分发扬民主,听取大家意见,不搞一言堂,以避免主观意识办事,防止工作中的随意性、片面性。在求真务实、真抓实干上,我们多次在干部会上强调,机关工作和校级领导要深入实际,深入群众,帮助一线解决实际问题,并把优化职能、提高效率摆在机关改革重要的位置上。对干部的工作实施全面认真的考核,各处室以孟校长“雷厉风行”的题词为座右铭,扭转办事拖拉的作风。在关心群众、密切联系群众上,我们注重解决干部群众生活和工作中的实际困难,努力为干部群众办实事、办好事,如:为了满足教职工体育活动的需要,我们开设了教职工活动室;为了美化环境,满足教职工生活的需要,对办公区进行了绿化改造;为了解决师生就医问题,学校投资增设了南校区医务室;为了加强同群众的联系与沟通,学校开展了民主评议处室工作作风活动,认真听取群众意见和建议;在团结协作、顾全大局上,我们注重发挥团队创新精神,最大限度发挥教职工个人潜能,集中优势,协作攻关,完成了《职业指导教程》、《餐厅服务教程》两册自编教材的编写工作。四、
    抓党风,促廉政,全面搞好我校党的建设工作今年,我校认真落实市纪委监察工作会议精神,结合校工作实际,做到标本兼治,综合治理,强化责任,抓好落实。加大从源头上预防治理腐败的力度,不断推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展。为了使各级干部在工作中切实负起对党风廉政建设的领导责任,履行责任制要求,我们一是制定了《党风廉政建设责任制度》,明确了各级干部的党风廉政建设工作职责;二是加强了学习宣传教育,经常敲响警钟,予以警示;三是加强了监督检查,学校成立了由孟校长任组长的党风廉政建设责任领导小组,指导、督促、检查落实工作。一年来,我校党员干部廉洁自律,没有发现腐败现象。五、
    抓好班子自身建设,形成坚强有力的战斗集体今年,我校领导班子自身建设一是抓学习,中心组的学习已成为制度化;二是开好校长办公会和党总支委员会,有事研究事情,无事沟通情况,会上民主气氛浓厚,允许大家充分发表意见,对意见不统一的不做决定;三是抓好民主生活会,会议召开前,充分征求干部群众意见,并将意见提前发至各成员手中,会上进行认真分析,大家畅所欲言,积极开展批评与自我批评,相互分析原因,总结经验教训,达到共同认识、共同提高;四是开展谈心活动,遇到会议上一些不好说的问题,或者相互有看法和意见分歧时,主要领导能够及时开展谈心,不让意见憋在心里;五是生活会上相互关心,工作上相互支持,班子对外一个声音,形成共识和铁的纪律。应该说,本届班子是团结奋进的班子,奋发向上的班子。六、
    积极开展精神文明建设,激发教职工群众积极性我校高度重视精神文明建设活动,把创建工作作为三大任务之一,列入重要议事日程,全面提高创建水平。精神文明建设实施一把手工程,校长亲自抓,各处室通力合作,行政处分工协作,团委、工会、学生会全民皆兵,以校园文化为主阵地,以墙报、简报为载体,广泛宣传创建工作,今年出墙报36期,简报12期。积极开展“学雷锋活动”,学校组织学生到汝河小区和孤寡老人结成帮困对子;组织“健康杯”乒乓球大赛;我校认真贯彻《关于加强和改进思想政治工作的意见》,全面开展爱国主义、社会主义、集体主义教育和“三讲一树”活动,“清明节”到烈士陵园扫墓,利用节假日和纪念日举办拔河、篮球、跳绳、慢车、飞镖、棋类等文体活动,组织教师文体活动周;开展“道德规范进校园”等活动;组织开展师生大合唱及诗歌朗诵比赛;组织学生硬笔书法比赛;增设了15套(件)体育健身器材,设置了学生和教职工活动室、棋牌室、图书馆、阅览室,丰富了师生课余生活。为了保持学校的清洁,实行卫生区处室责任制和班级值周制,将卫生区落实到处室,落实到人。校领导、教职工和学生养成了见到地上有垃圾就弯腰去拣的习惯,先后投资5万元绿化校园。现在学校成了普通话校园、花园式校园、无烟校园、无痰迹校园、无白色污染的“一话、一花、三无”校园。我们先后修订出台了“校园文明公约”、“禁烟管理制度”、“校园管理制度”、“办公室卫生制度”、“学生宿舍卫生值日制度”、“班级值周制度”、“卫生检查制度”等。通过精神文明建设活动,学校概貌特别是教职工的精神面貌和业务素质、文化修养有了质的飞跃。七、
    深入开展物质文明建设,推进学校快速发展(一)“三三四”制教学模式走向全国孟庆岭校长在全国首创并推广应用的“三三四”制教学模式被国家科技部、中国商业联合会评为2005年度“全国商业科技进步奖”,这是我国中等职业教育领域建国以来在教学改革方面首次获得的最高奖项。2000年11月,孟庆岭同志调任郑州市商业技工学校校长时,正值高校扩招、普高升温,技工教育如履薄冰,举步维艰,郑州商业技工学校生源枯竭,面临着十分尴尬的局面。面对挑战,孟庆岭校长在广泛深入调研的基础上,运用成功的

《技工学校总支委员会2005年度工作总结(第2页)》
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