一年一班工作计划
动,拓宽知识面
随着学生的知识逐渐增长,仅有课堂中的一些知识,是无法满足学生不断发展的求知欲。那么根据低年级学生喜新厌旧,爱看、有听一些具有神话和科幼色彩的书籍和故事。所以利用一些课余时间开展读书讲故事的活动。
1、建立“小小图书馆”,以自愿捐书方式来丰富图书种类。由学生自行管理,在课间、午间向全班学生开放。严格遵守,看后即还,来保证图书不丢失一本。
2、开展读书交流活动,利用一些空余时,鼓励学生,自由结群,以讲故事的形式来进行读书交流,以此提高知识面,又能进行口语训练。然后再从小组中挑出讲的最好的同学,来进行组与组的比赛,以此来激励学生读、讲的兴趣。
3、培养学生良好的习惯,达到终身学习的目的。
五、开展活动,发展学生的能力
活动是学生与生活、学校与社会进行联系的纽带,活动的内容贴近生活,贴近现实,为学生打开了广阔的生活领域,沟通学生之间的交往和联系,给了学生动脑、动手的机会,通过活动,培养学生的创新精神和实践能力。
充分发挥思品和班队课,设计丰富多彩的主题活动,为每个学生提供表现的小舞台,发挥各方才能。在活动中,培养学生良好的行为习惯和参与意识。
六、做好家校联系
随着社会的发展,家庭教育的影响越来越大。为了使每一个学生都得到全面的健康发展。做为班主任庆主动联系家长,做到多打电话给家长,经常上门家访。充分利用和发挥家庭中的积极因素,排除和克服来自家庭的一些消极影响,并教给家长一些简单的教育方法。使老师和家长能拉近心理距离,让家长支持我们的工作,达到学校教育与家庭教育形合力。
1、让家长了解学校,了解教师的工作,了解老师对学生各个方面的要求,使他们能按老师的要求制约学生在家的表现,共同努力培养学生良好习惯的形成。
2、向家长了解学生的个性特征,兴趣爱好及各方面的表现,进行有针对性地因材施教。
3、对家长宣传正确的教育思想,让家长采取正确的方式教育孩子,不产生娇生惯养、溺爱、放任自流、粗暴专横等教育孩子的方法。
七、紧抓班级常规教育
由于一年级学生刚入小学,所以对学校一些纪律常规很难遵守,造成经常违反纪律。那么为了增强提高学生的遵守纪律意识,因此在入学时:
1、加强常规教育
本学期中,本班将加大力度,加强教育,具体措施如下:
(1)早读纪律:学生做到7:20分之前到校,做到无迟到现象,若有发现,严厉批评。选督导员加以监督,不但监督晨读情况,还要维持班级纪律。
(2)课中纪律:班主任做到经常观察,以此来了解班情。若有发现问题,视情节轻重进行批评。
(3)课间纪律:学生做到不冲、撞、追、推、挤、吵、打等事件发生。以上主要由班长和纪律委员监督,必要时可以代替老师进行教育。
2、强化礼仪规范,提高文明礼貌意识。
八、继续加强安全教育
安全至关重要,为了防止事故的发生,则要做好预防措施。
1、查找班级的安全隐患
2、每周利用班会、晨会对学生进行各项的安全教育。告诫学生哪些是不安全的行为。主要是通过身边的一些不安全事例或通过各种媒体来使学生加强对自身安全的重视(主要内容是:做好防火防电以及课间、上学、放学安全)。
3、对于每一次活动的参加,事先都要做好教育工作,向学生说明该注意的事项,使事故的发生率降低到最低点。
九、以爱心转化后进生
转化后进生的工作是一个漫长的过程。不但要耐心、细心指导,更需老师的爱。以“爱”来搞好后进生工作是一项至关重要的前提。关心后进生的转,正确对待他们,为他们重新树立信心,我将从以下几方面为出发点。
1、给爱心
教师要更加关爱后进生,让后进生感受 《一年一班工作计划(第2页)》
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随着学生的知识逐渐增长,仅有课堂中的一些知识,是无法满足学生不断发展的求知欲。那么根据低年级学生喜新厌旧,爱看、有听一些具有神话和科幼色彩的书籍和故事。所以利用一些课余时间开展读书讲故事的活动。
1、建立“小小图书馆”,以自愿捐书方式来丰富图书种类。由学生自行管理,在课间、午间向全班学生开放。严格遵守,看后即还,来保证图书不丢失一本。
2、开展读书交流活动,利用一些空余时,鼓励学生,自由结群,以讲故事的形式来进行读书交流,以此提高知识面,又能进行口语训练。然后再从小组中挑出讲的最好的同学,来进行组与组的比赛,以此来激励学生读、讲的兴趣。
3、培养学生良好的习惯,达到终身学习的目的。
五、开展活动,发展学生的能力
活动是学生与生活、学校与社会进行联系的纽带,活动的内容贴近生活,贴近现实,为学生打开了广阔的生活领域,沟通学生之间的交往和联系,给了学生动脑、动手的机会,通过活动,培养学生的创新精神和实践能力。
充分发挥思品和班队课,设计丰富多彩的主题活动,为每个学生提供表现的小舞台,发挥各方才能。在活动中,培养学生良好的行为习惯和参与意识。
六、做好家校联系
随着社会的发展,家庭教育的影响越来越大。为了使每一个学生都得到全面的健康发展。做为班主任庆主动联系家长,做到多打电话给家长,经常上门家访。充分利用和发挥家庭中的积极因素,排除和克服来自家庭的一些消极影响,并教给家长一些简单的教育方法。使老师和家长能拉近心理距离,让家长支持我们的工作,达到学校教育与家庭教育形合力。
1、让家长了解学校,了解教师的工作,了解老师对学生各个方面的要求,使他们能按老师的要求制约学生在家的表现,共同努力培养学生良好习惯的形成。
2、向家长了解学生的个性特征,兴趣爱好及各方面的表现,进行有针对性地因材施教。
3、对家长宣传正确的教育思想,让家长采取正确的方式教育孩子,不产生娇生惯养、溺爱、放任自流、粗暴专横等教育孩子的方法。
七、紧抓班级常规教育
由于一年级学生刚入小学,所以对学校一些纪律常规很难遵守,造成经常违反纪律。那么为了增强提高学生的遵守纪律意识,因此在入学时:
1、加强常规教育
本学期中,本班将加大力度,加强教育,具体措施如下:
(1)早读纪律:学生做到7:20分之前到校,做到无迟到现象,若有发现,严厉批评。选督导员加以监督,不但监督晨读情况,还要维持班级纪律。
(2)课中纪律:班主任做到经常观察,以此来了解班情。若有发现问题,视情节轻重进行批评。
(3)课间纪律:学生做到不冲、撞、追、推、挤、吵、打等事件发生。以上主要由班长和纪律委员监督,必要时可以代替老师进行教育。
2、强化礼仪规范,提高文明礼貌意识。
八、继续加强安全教育
安全至关重要,为了防止事故的发生,则要做好预防措施。
1、查找班级的安全隐患
2、每周利用班会、晨会对学生进行各项的安全教育。告诫学生哪些是不安全的行为。主要是通过身边的一些不安全事例或通过各种媒体来使学生加强对自身安全的重视(主要内容是:做好防火防电以及课间、上学、放学安全)。
3、对于每一次活动的参加,事先都要做好教育工作,向学生说明该注意的事项,使事故的发生率降低到最低点。
九、以爱心转化后进生
转化后进生的工作是一个漫长的过程。不但要耐心、细心指导,更需老师的爱。以“爱”来搞好后进生工作是一项至关重要的前提。关心后进生的转,正确对待他们,为他们重新树立信心,我将从以下几方面为出发点。
1、给爱心
教师要更加关爱后进生,让后进生感受 《一年一班工作计划(第2页)》