高中英语阅读理解的新式教学方法解析
开展课堂活动,使跨文化意识得以深入落实,提升学生的主观能动性。
4. 加强阅读理解训练,让学生适应阅读理解
阅读理解在英语教学中占据着非常重要的地位。因此,教师应当加强对学生的阅读理解训练。如可以为学生提供一段文章,先教会学生寻找关键语句和抓住中心思想,接着让学生在有限的时间里完成阅读,并让学生对文章的梗概内容进行复述,以检验学生是否真正理解了文章内容,然后教师进行提问,由学生进行回答。
总之,抓好英语阅读理解教学质量,需要教师与学生都做出各自的努力。这样,才能切实提高高中学生的阅读理解能力,为其在英语学习中提供应有的方便,使自身的英语成绩有所提高,使自身的英语能力有一个显著的提升。
参考文献:
[1]赵玲玲。高中英语阅读教学方法解析[J].河南科技,2010(16)。
[2]缪寿旺。高中英语阅读理解有效教学方法浅析[J].教书育人, 2012(2)。
(陕西省神木县第六中学 《高中英语阅读理解的新式教学方法解析》
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4. 加强阅读理解训练,让学生适应阅读理解
阅读理解在英语教学中占据着非常重要的地位。因此,教师应当加强对学生的阅读理解训练。如可以为学生提供一段文章,先教会学生寻找关键语句和抓住中心思想,接着让学生在有限的时间里完成阅读,并让学生对文章的梗概内容进行复述,以检验学生是否真正理解了文章内容,然后教师进行提问,由学生进行回答。
总之,抓好英语阅读理解教学质量,需要教师与学生都做出各自的努力。这样,才能切实提高高中学生的阅读理解能力,为其在英语学习中提供应有的方便,使自身的英语成绩有所提高,使自身的英语能力有一个显著的提升。
参考文献:
[1]赵玲玲。高中英语阅读教学方法解析[J].河南科技,2010(16)。
[2]缪寿旺。高中英语阅读理解有效教学方法浅析[J].教书育人, 2012(2)。
(陕西省神木县第六中学 《高中英语阅读理解的新式教学方法解析》