永昌职中校园文化建设实施方案
侵蚀,发挥环境育人的积极作用,确保中小学生健康成才。
2、加强领导,明确职责。
为保证活动效果,学校成立“校园文化建设活动”领导小组,组长由学校党支部书记杨永新担任、副组长由校长李光宇担任、校委会成员及相关部门负责人为主要成员,全面组织领导本校的校园文化建设工作。同时,根据学校文化建设的具体目标任务,明确学校党政办公室为协调职能部门,政教处、总务处、教务处、团委、艺术组、校刊编辑部、广播室等部门为具体实施部门,从而确保校园文化建设工作的顺利进行。
3、加大校园文化建设活动的投入。
学校将把校园文化建设与学校其它建设结合起来,把校园文化建设经费纳入学校预算,在人、财、物等方面加大投入,给予物质保障,最大限度地提高投资效益。设立“校园文化建设专项基金”。一方面由学校每年按一定比例拨出专项经费,确保基金基数;另一方面,大力倡导社会各界人士、社会团体、学校师生等为校园文化建设出资出力,并积极争取上级的资金支持和奖励。
4、以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。
校园文化建设是一项系统工程,涉及到学校的方方面面和各个层次。师生是学校的主体,既是校园文化的建设者和塑造者,同时又受到文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此,要动员他们投入到活动中去,充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用,使校园文化建设真正达到“求真务实、以美育人”的积极效果。
5、建立校园文化建设的长效机制。
校园文化建设事关学校教育工作方方面面,学校全体教职工和每个学生都要积极行动起来,把这项工作作为学校的核心工作常抓不懈。学校将对在校园文化建设中做出突出贡献的部门和先进个人进行表彰奖励,并及时总结校园文化建设的经验,加强交流与研讨,逐步使我校校园文化建设制度化、规范化,努力使校园文化建设成为我校每个人的自觉行为。
附:永昌职中校园文化建设领导小组
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《永昌职中校园文化建设实施方案(第3页)》
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2、加强领导,明确职责。
为保证活动效果,学校成立“校园文化建设活动”领导小组,组长由学校党支部书记杨永新担任、副组长由校长李光宇担任、校委会成员及相关部门负责人为主要成员,全面组织领导本校的校园文化建设工作。同时,根据学校文化建设的具体目标任务,明确学校党政办公室为协调职能部门,政教处、总务处、教务处、团委、艺术组、校刊编辑部、广播室等部门为具体实施部门,从而确保校园文化建设工作的顺利进行。
3、加大校园文化建设活动的投入。
学校将把校园文化建设与学校其它建设结合起来,把校园文化建设经费纳入学校预算,在人、财、物等方面加大投入,给予物质保障,最大限度地提高投资效益。设立“校园文化建设专项基金”。一方面由学校每年按一定比例拨出专项经费,确保基金基数;另一方面,大力倡导社会各界人士、社会团体、学校师生等为校园文化建设出资出力,并积极争取上级的资金支持和奖励。
4、以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。
校园文化建设是一项系统工程,涉及到学校的方方面面和各个层次。师生是学校的主体,既是校园文化的建设者和塑造者,同时又受到文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此,要动员他们投入到活动中去,充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用,使校园文化建设真正达到“求真务实、以美育人”的积极效果。
5、建立校园文化建设的长效机制。
校园文化建设事关学校教育工作方方面面,学校全体教职工和每个学生都要积极行动起来,把这项工作作为学校的核心工作常抓不懈。学校将对在校园文化建设中做出突出贡献的部门和先进个人进行表彰奖励,并及时总结校园文化建设的经验,加强交流与研讨,逐步使我校校园文化建设制度化、规范化,努力使校园文化建设成为我校每个人的自觉行为。
附:永昌职中校园文化建设领导小组
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《永昌职中校园文化建设实施方案(第3页)》