运用多媒体教育技术 优化数学课堂教学
操作,学生的兴趣很高,每位同学都跃跃欲试,注意力集中。
总之,实践证明:在数学课堂教学中恰到好处地运用计算机技术进行形象、生动的描述,能从不同角度以不同方式展现知识的内在规律,突破时间、空间、抽象、宏观、微观的限制,让学生充分感受、理解知识产生和发展的过程,开拓学生视野,有利于学生创新意识和能力的培养。 《运用多媒体教育技术 优化数学课堂教学》
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总之,实践证明:在数学课堂教学中恰到好处地运用计算机技术进行形象、生动的描述,能从不同角度以不同方式展现知识的内在规律,突破时间、空间、抽象、宏观、微观的限制,让学生充分感受、理解知识产生和发展的过程,开拓学生视野,有利于学生创新意识和能力的培养。 《运用多媒体教育技术 优化数学课堂教学》