镇2005年精神文明建设工作总结

展，并初步形成了创建学习型社区的良好氛围。制定出台了《XXX镇创建学习型社区实施意见》、创建规划、实施细则及考核评估标准。同时科学设计活动载体，一是从创建学习型家庭、楼道、单位入手，进行广泛宣传和发动。向每户家庭、楼道、单位发出倡议书1000余份，以提高知晓率、参与率。根据不同情况，因地制宜地开展创设“楼道学习园地”、宣传橱窗、小黑板等阵地，号召大家每天读书看报；发放《创建学习型家庭征询表》200余份，有效地增强创建工作的覆盖面和适用性。二是举办形式多样的学习交流、文化等活动，增加吸引力。充分利用各种节日、纪念日，开展学习交流，如：五月，镇政府举办了《宪法》、民族团结知识竞赛，提高了干部群众参与创建活动的积极性。“六一”前夕，城镇幼儿园请来幼儿教育专家为城镇200余名幼儿家长讲授幼儿教育方面的知识，使家长通过学习，掌握怎样才能教育好孩子的有关知识；XX东路社区开展了欢庆“六一”老少书画展，有180余幅作品参加了展览，极大地丰富了居民的文化生活；各社区相继成立了社区培训中心，并结合实际，每周安排四个小时时间组织居民学习法律、法规及各项方针、政策，使居民共同关心家事、国事、天下事，做一名与时俱进、积极进取的居民；以楼道为单位，建立了“楼道道德评议台”，充分利用楼道学习宣传园地，对楼道内的好人好事进行表扬，对身边的不文明行为进行点评 ，将自律和他律很好地结合起来；利用各种纪念日，开展生殖健康、法律知识等咨询宣传活动。三是建立“学习日”制度，使学习成为各族干部群众的自觉行为。各部门纷纷开展“学习日”活动。如：XXX镇劳动保障事务所规定每周五为学习日，通过开展组织学习政策、法规，使劳动保障人员的素质和业务水平有所提高，对促进再就业提供了智力支持，今年上半年，该所举办各类岗前培训、实用技能培训15期，参与人员500人次，再就业率达90%以上；镇政府机关也积极开展“创学习型机关、做学习型干部”活动，在机关干部中普遍树立尊重知识、尊重人才的社会氛围，激发和提高大家学习的自觉性，现在，机关干部只要闲下来，都在埋头看业务书，无所事事的现象没有了，通过组织干部职工积极参加各类学习，发挥机关干部在创建学习型社区中的表率作用。逐步培育良好的学习氛围，再将这种人人学习、处处学习、时时学习、终身学习的氛围带入家庭、带向社区。通过开展学习型社区创建活动，有声有色推动城镇精神文明建设活动。今后，我镇精神文明建设工作将重点抓好以下几方面：（一）全面贯彻十六届五中全会精神，再掀“三个代表”重要思想新高潮。（二）以人为本、提高素质，进一步将《公民道德建设实施纲要》，特别是二十字基本道德规范的学习贯彻引向深入。（三）以繁荣社会主义文化重点，以提高公民科学文化素质为目的，大力弘扬优秀民族文化，开展丰富多彩的群众性文化活动。（四）继续抓好先进典型的学习和宣传，及时注意总结、宣传在社会主义现代化建设中特别是开展保持共产党员先进性教育活动中涌现出的先进典型和经验，发挥典型引路作用，促进全县精神文明建设。（五）继续保持自治区级文明单位称号。

《镇2005年精神文明建设工作总结(第3页)》