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永昌县职业中学2005年教育教学工作总结汇报材料

“公开竞争、公正考核、择优确认”的骨干教师、学科带头人评选评定机制，优秀人才脱颖而出。（5）、教师理念不断更新，理念是实践的先导，观念不转变，实践行为也不会转变。全体教师积极参与课程改革中，形成新的教育教学方法。跳出了旧有的观念“

《永昌县职业中学2005年教育教学工作总结汇报材料(第2页)》
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