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躬耕于南阳教坛


着我们走入了校本研究的春天,“人流、车流不停穿梭的白河大桥”象征着我们和景所长之间架设了一座友谊的桥。            午餐桌上,特意摆上了两瓶啤酒,算是我们对景所长辛苦为我们操劳奔波的答谢。我又风趣地开玩笑说:“景所长,你当我们的向导真是一种缘份啊!最起码老弟我还可以给你在灵宝的同学捎声‘问好’吧,如果,你们所长在家,这个机会就轮不到你老哥了。”景所长急忙说:“那不一定,可能还是我!”             我们举杯同饮庆功酒,为我们的相聚、为我们的缘分、为我们的友谊干杯!             景所长是带着省教科所的委托和我们见面的,是带着我们亲耕于南阳教坛的三所学校的,又是带着和我们建立的深厚友谊离开我们的。我答应把他的光辉形象连同这篇文章一同发在互连网上,算是作为永久的纪念。             他的一言一行、他的坦率赤诚使我深深理解了什么叫“鞠躬尽瘁”,所以我把这篇文章起名叫作《躬耕于南阳教坛(第2页)》。

           (后记:分别十几天后,景所长终于在互联网上看到了自己的形象和这篇文章。并于3月30日晚上21时29分,打电话和发电子邮件一方面表示致谢,一方面对文章几处错误进行了纠正,还感到遗憾的是没有见到我的照片。我们的友谊就这样加深和长存。)

       

        带领我们考察的南阳市教科所副所长 景国成

 

                    欢迎我们的标语

 

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nbsp;                南阳市第十三中学    

 

                   南阳市第二十二中学

 

                       南阳市第十二小学

 

                       介绍经验

 

                        虚心学习

 

                       共同交流

 

                         认真观察

     


躬耕于南阳教坛(第2页)
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