XX省环科院保持共产党员先进性教育活动总结

党性分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段，是为整改提高阶段打下基础的阶段，也是能否找准党支部和党员存在的突出的问题，进行改进，不断增强党员的党性观念。1、广泛征求意见。这次先进性教育活动，征求党支部、党员的意见和建议，是最广泛的一次。院里专门召开各种不同人员的座谈会12次以上；院领导分工分别到局机关各处、室和部分地市环保局、环科所、服务单位，广泛征求对支部的意见和建议，并进行认真的梳理共6大类27条。党支部对收集的意见和建议是高度重视，并向全院党员进行如实反馈，逐条分析原因、查找根源，制定整改的措施。2、积极开展谈心活动。为了找准党支部和党员存在的突出问题，更好撰写支部和党员个人的剖析材料。支部成员分别找党员群众广泛谈心；党员与党员之间、党员与群众之间，也广泛开展谈心活动。如此广泛地开展谈心活动，是多年以来所没有过的。全院开展谈心的次数超过200人次。通过开展谈心活动，虚心听取意见和建议，为党员个人的党性分析材料找准了方向;通过开展谈心活动，做到与人为善、坦诚相见，认真开展批评与自我批评;通过谈心活动，沟通思想、增进了团结，找准问题，形成共识。3、认真撰写党性分析材料。党支部组织党员对照《党章》中新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的意见和建议，认真撰写党员个人党性分析材料。大家围绕“重点写问题，深入找原因，关键查自身”的要求，重点是查找在理想信念、宗旨意识、工作作风、遵纪守法等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。为了掌握党员的剖析材料的深度，院4名领导党员干部，分别每人负责6名党员的剖析材料的检查把关，对个别党员党性剖析材料联系个人实际不够，问题找的不准，要求党员重新修改，保证党性分析材料的质量。4、认真召开专题组织生活会和民主生活会。一是专题召开组织生活会，每个党员将自己的党性剖析材料，让全院党员进行评议，坚持团结、批评、团结的原则，认真开展批评与自我批评，党员之间能讲真话、实话和心里话，营造良好的党内氛围。每位党员既能在自我批评时，正视问题、承认不足，在相互批评时打破情面、出以公心，又能实事求是、客观公正地评价同志，真诚帮助解决问题。达到统一思想，解决问题，共同提高地目的。二是认真开好班子民主生活会，做好民主生活会的会前准备工作，广泛征求各方面的意见和建议，围绕加强班子建设，民主集中制，班子团结等方面进行，民主生活会得到省局领导的充分的肯定。5、重视评议和反馈意见。专题组织生活会后，党支部及时召开支部委员会，根据党员互评和征求的意见和建议以及党员的一贯表现，进行实事求是的综合分析，客观公正地对每个党员提出评议意见。党支部以书面形式如实向党员个人反馈，肯定成绩、指出问题和不足，提出了整改的方向。通过评议、反馈使每个党员进一步增强了党性观念。（四）、整改提高，增强实效整改提高阶段是关系到能否取得实效的关键，是看是否达到群众满意的检验标准。也是检验这次开展先进性教育活动是否取得成效的重要环节。党支部高度重视抓好这个环节的工作。1、边学习，边整改。院党支部从学习阶段就重视抓好边学边改，开始就提出要做到“两促进、两不误“，也就是学习和工作要双赢。为了合理安排时间，保证先进性教育活动的扎实开展，把实施计划发给党员人手一份，便于合理安排自己手中的工作。为了不耽误日常性业务工作，充分利用晚上和节假日休息时间学习。同时，对群众反映强烈的xx问题，学习阶段的3月份就开始解决。2、边评议，边整改。院党支部在分析评议阶段，广泛开展征求党支部和党员的意见和建议。通过征求的意见和建议，做到边评议，边整改。分类梳理过程中，由易到难，能解决的问题就先改,一时解决不了的,也能及时与群众说明,使群众真正感受到先进性教育活动的阶段性成效。3、集中重点整改，务必取得实效。院党支部根据分析评议的结果和群众反映的xx条意见和建议，从思想、学习、工作和作风四个方面逐条进行梳理，集中归纳为xx个突出问题进而逐渐形成相对应的、操作性较强的整改措施,并将整改措施落实到整改责任人、协办单位、整改时限和具体协办人，做到对这些问题不回避、不掩饰、不推脱，最终达到让领导放心，让群众满意的整改目的。   （五）、加强领导，确保质量先进性教育活动的成效如何，是看群众的满意度。院党支部高度重视，加强对先进性教育活动的领导，确保教育活动的质量。1、专门成立组织机构。为了使先进性教育活动的深入开展，我院专门成立了环科院先进性教育活动领导小组，下设办公室。专门负责院里的先进性教育活动。领导小组组长由党支部书记、院长负总责，亲自抓，其它成员分工配合抓。由于组织机构的落实，使院里的先进性教育活动，开展的生动活泼，形式多样，得到省局先教办的肯定。2、领导带头作表率，为普通党员树立了榜样。院领导对先进性教育活动中的表率作用得到充分发挥。支部书记、院长充分发挥了第一责任人作用，为普通党员树立了榜样。俗话说：列车跑得快，全靠火车头。院领导能够带头学习、带头作笔记和写心得体会；带头开展谈心活动、开展批评和自我批评；带头进行整改；从而有力地推动了全院的先进性教育活动向纵深发展。3、领导既是组织者，又是受教育者。在这次先进性教育活动中，院党支部领导，确实以对党高度负责的精神，加强对我院先进性教育活动的领导，保证我院先进性教育活动的质量。党支部成员与普通党员一样，认真完成各个阶段规定的内容以外，还要负责组织领导的任务，有些上报材料，支部委员分工利用业余时间完成，保证了我院先进性教育活动取得实效。二、主要成效  （一）、在提高党员的素质方面1、坚定了理想信念，增强了党员意识。经过分析评议，广泛征求和查找，在理想信念方面存在的突出问题，进行认真的分析和查找根源，制定出整改措施。更加坚定了党员的理想信念。2、宗旨意识增强，模范作用得到发挥。经过先进性教育活动的分析评议，全体党员认真查找了存在对宗旨意识淡化的种种表现和根源，提出整改措施。全体党员的宗旨意识得到加强，工

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