领导干部个人先进性教育活动第一阶段个人小结

导 ，围绕“发展壮大，致富职工群众，增强戍边实力”的工作目标，牢固树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观；紧紧抓住发展这个第一要务，加大改革开放力度，加快经济结构调整，加强基础设施建设，巩固和加强农业基础地位，大力推进工业化进程；以提高执政能力建设为重点，切实加强党的建设；认真做好群众工作，正确处理改革、发展、稳定的关系，维护社会稳定，努力建设和谐社会。这些工作的落实要求我必须进一步统一思想，振奋精神，把共产党员的先锋模范作用发挥出来，把积极性调动起来、创造性激发出来，形成想干事、会干事、干成事的良好氛围，增强做好工作的信心。6、坚持艰苦奋斗，清正廉洁。艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，是保持党同人民群众血肉联系的重要法宝。坚持艰苦奋斗，做到清正廉洁是先进性的必须要求，我们必须要通过实实在在的工作来实现，把一切为了群众、一切依靠群众的思想和行为贯穿于工作的始终。要坚持群众的利益高于一切；要坚持解决群众的疾苦急于一切，对群众最关心、最迫切的问题，凡是能够办到的，都要热心办、尽力办、坚决办；要坚持倾听群众的呼声先于一切，听取群众的意见特别是对我们工作的批评和建议，及时反思、纠正我们工作上的偏差，虚心向群众请教，尊重群众的首创，把群众的积极性和创造性充分调动起来。一个合格的党员，首先必须是一个廉洁的党员。我觉得在做好自己所负责的工作的同时，更要从自己做起，带头执行中央和党委有关廉政准则和规定。要树立正确的利益观，强化自律意识，明是非、知得失，防微杜渐，谨慎从事，做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不干。要强化道德意识，襟怀坦白，光明磊落，堂堂正正做人，踏踏实实做事，体现一名行政领导干部应有的人格魅力。要发扬艰苦奋斗的精神，生活向低标准看齐，工作向高标准看齐，吃苦在前，享受在后，俭以养德，永葆本色，耐得住清苦，守得住清贫。(三) 进一步深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了领导干部做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性通过学习，我加深了对“三个代表”重要思想的认识，特别是深化了对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识。“三个代表”重要思想是坚持、发展和弘扬马克思主义的典范，是我们党必须长期坚持的指导思想。“三个代表”重要思想，科学揭示了我党作为执政党建设的规律，是马克思主义建党学说的新发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。开展先进性教育活动，就是深入学习和认真实践“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装头脑，努力锻炼成为“三个代表”的坚定 实践者，使我们党始终站在时代的前列。新世纪新阶段，我们党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务对我们党的建设提出了新的更高的要求。作为一名新时期的党员要牢记党的教导和宗旨，党安排在哪里，就应该接近全力做好党交给的工作和本职工作，在任何时候都要坚定为人民服务的方向，不管东西南北风，坚持为人民服务的方向不偏离，工作变，党员本色不变；环境变，坚持为人民服务的宗旨不变；情况变，坚定正确的政治方向和正确的人生观不变。共产党员要有一种坚忍不拔，奋发有为的精神状态，有一种高昂饱满的革命热情，在市场经济条件下接受各种锻炼，要牢记邓小平同志的教诲，坚持“人民答不答应，赞成不赞成，满意不满意”作为标准。要发扬党的三大优良传统，牢记两个“务必”，要做艰苦奋斗、勤俭节约的模范。这样才能在复杂的社会中站稳立场，经受住考验，始终保持共产党员的先进性，才能无愧于共产党员的光荣称号。为了使党员干部经受住这一严峻考验、适应这种要求，必须开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育，使各级领导权牢牢掌握在忠于马克思主义的人手中，这是伟大变革时代向我们党提出的要求。我一定要紧紧把握这次先进性教育的极好机遇，努力提高自身素质，牢记党的宗旨，坚定理想信念，做好本职工作，做“三个代表”重要思想的坚定实践者。这次教育活动绝对是一次深刻学习的机会，通过学习提高了自己的理论修养和党性修养的水平。开展党员先进性的学习讨论和交流，使我学到了其他党员优秀的地方，用党员先进性来对照检查自己，从中找出自己在工作中的不足。通过这次学习更加深刻认识到保持共产党先进性是全党的一件大事，也是每位党员的大事。学习科学文化知识是一种积累，但先进性的学习更是一种积累，那是一种人生的积累，使自己的人生观和价值观又得到了一次升华。
   
     三、存在的不足和下一阶段工作打算
   
   
     　　虽然我参加这次先进性教育收获很多，基本达到了预期效果和目的，但与上级的要求相比尚存在一定差距，主要表现在五个方面：一是参与学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是工学矛盾问题。由于春耕大忙季节来临，下基层抓具体工作时间多一些，对抓学习与抓工作的关系处理不够好，有顾此失彼的现象；三是征求意见、查找差距、查找问题的自觉性还不高，认识还不够到位，表率作用发挥不够好；四是学习的初期没有完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；五是对各单位、各部门的具体指导和督促帮助不够。
   
   
     　　为此

《领导干部个人先进性教育活动第一阶段个人小结(第3页)》