开展保持共产党员先进性教育活动情况汇报

我们党支部有10名党员，在开展共产党员先进性教育活动中，支部按照院、所的统一安排，进行精心组织实施，经过了“思想发动、分析评议、整改提高“三个阶段，扎扎实实完成了7个规定动作，使支部党员意识、责任意识、表率意识得到明显加强，党性得到锻炼，整个先进性教育活动得到了职工群众的认同。下面将支部在“思想发动、分析评议、整改提高”的做法汇报如下：

一、在思想发动阶段，我们重点抓住集中学习和自学这个环节，通过支部保持共产党员先进性教育问卷调查，及开展党员先进性具体要求和不合格党员具体表现的大讨论，将思想发动、学习动员引向深入。

在集中学习的时间、内容上精心安排、认真组织，要求并做到了党员在参加专家辅导、领导干部上党课和支部集中学习活动中参加率达100%，集中学习时间达到48小时。

由于近期内工作使科党员同志一部分在八三九、一部分在老点，因此在学习的组织形式上采取了支部集中学习、分小组学习和党员自学等几种方式，明确布置了自学阅读文章；在集中学习的方式上中较多的采取了以讨论式的学习方式，收到较好的效果。

在学习动员阶段，支部开展了一次保持共产党员先进性教育活动问卷调查，并将调查结果在科内公示（附调查情况汇总），通过问卷调查，为下一步开展先教活动做好了思想上的准备。

结合本单位的实际，开展了支部党员先进性具体要求和不合格党员具体表现的大讨论，形成了文本化的成果，并及时上报所先教办。

    二、在分析评议阶段，支部重点把握住交心谈心、听取职工意见、查找存在问题、自我分析、撰写党性分析材料这几个主要环节，使整个分析评议阶段能够按照进度安排和要求逐项进行，将每一个规定动作的工作做实、做细，为支部召开专题组织生活会做好的思想和组织上的准备，切实提高了民主评议会的质量，使党员同志和职工都受到教育。

在交心谈心活动中，支部开展一次党员与党员之间、党员与班组长（职工）之间的“一对一”交心谈心活动，支部提出了交心谈心要以“少讲优点、多提意见，提意见人可以不考虑或少考虑问题的客观原因，提出你认为的不足”，改变了过去交心谈心中“提原则性多，提优点多和提希望多”的状况，收到了很多诚恳的意见，效果很好。

在“一对一”交心谈心活动中，通过设置