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参加骨干教师培训心得


  参加骨干教师培训心得
  
  “很是感慨,也很幸运,更是感谢”这是经过这几天的学习,我发自内心的最大感受!“感慨”的是:自己这么多年的教育生涯与专家的精彩讲解形成了鲜明的对比,我才知道自己原来是如此的渺小。“幸运”的是我很荣幸地能到洛阳幼儿师范聆听专家的精彩演讲,使自己的心灵与实践收到莫大的冲击,我反思了我自己。“感谢”的是这些专家的精彩演讲,更感谢专家们以身教言传的实际行动向我们诠释着名家的风采,专家的精神,智者的聪慧!
  
  首先,谈谈在教师师德方面的感受。陶行知先生的“爱满天下”在汤翠英教授身上得到了全面的延伸。是啊,多少年来,对教师的赞誉比比皆是,但是,我觉得那一个个比喻都比不上“捧着一颗心来,不带半根草去”。多么形象啊,做为一名幼儿教师,教师对幼儿的爱是幼儿得到的人生第一份爱,是最崇高的爱,是高于母爱的伟大的爱,这份爱对幼儿一生的发展都有着举足轻重的作用,所以,我们幼教工作者,一定要把所有的幼儿当成自己的孩子一样对待,要传达给幼儿最纯洁最无私的爱。
  
  同时,把我们对幼儿的爱转化为我们的人格中不可缺失的一部分:爱心、童心、平常心、平等心,每天下班要问自己:“今天你爱了吗?以什么方式爱了?幼儿感受到你的爱了吗?”这样不断地问着自己,不断地鞭策着自己,让自己养成习惯。
  
  反思我自己,我从教13载,最初的源动力是对孩子的喜欢,对孩子的热爱,所以我从来不挑剔孩子,不分美丑,不论家庭富裕与贫穷,只知道每个孩子都有自己的闪光点,每个宝贝都有自己的精彩之处,所以我从来不吝啬自己的微笑,从来不小气自己对幼儿的发自内心的表扬,即使是最差的幼儿也有值得我表扬的地方。我就是带着一颗爱孩子的心踏进了校园,融入了孩子们之中,因为我真心的付出了,所以我也收获了孩子们的真心的爱,收获了来自家长对我的称赞,收获了领导的青睐。我幸福着!这些正是陶行知先生的奉献精神:真心真意,诚心诚意,一心一意,不能假情假意,三心二意,半心半意!
  
  既然爱孩子,就要提升自己的专业素质,把自己对孩子的爱发挥到极限,发出他的最大价值!这就是我触动很大的第二方面的感受。张家森校长说的好:“用力工作方能合格,用心工作才能优秀”。用心工作就要了解自己的教育对象,这样才能有的放矢,因地制宜,所以我们认真的听洛阳师范学院的杜燕红教授解读的《3-6岁幼儿学习与发展指南》,我懂得了这是在当今教育大潮中最正确最鲜明的一面幼儿旗帜,它顺应了新时代的教育形式,为我们的幼儿教育指明了方向。我知道了在以后的教学工作中,应该尊重幼儿,根据幼儿的兴趣和需要,制定有针对性的活动目标,选择活动内容,提供丰富事宜的玩教具和活动材料,因人而异,来提高孩子各个方面的能力,帮助孩子从点滴的小事、琐事中培养孩子积极地品质,这才是儿童持续发展的内在动力和助燃剂,这才能为幼儿的成长奠定基本的素质。在2012年2月,教育部颁发的《幼儿园教师专业标准》也明确的指出了:幼儿教师一定要以能力为重,不断地提高自己的专业素质,提升自己的专业水平,坚决不能误人子弟。确实啊,我们此次培训学习又何尝不是一次专业知识的学习培训啊!
  
  最后,我觉得教师的终身学习是最最重要的,我要改变观念懂得教师的后继学习,终身发展是我们工作不可或缺的一部分,不能侥幸的认为自己的水平远远高于孩子们,不学习也能把孩子教好,坚决摒弃这种错误的观念!
  
  从现在开始,我一定放低姿态以学习者、探究者的姿态,在工作中不断学习,不断提高。“人生百年,立于幼学”,我既然选择了幼儿教师这个行业,一定要对得起孩子们,对得起我们心中这份神圣的职业! 《参加骨干教师培训心得》
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