研究所年度工作总结暨工作计划
今年以来,我所在省厅的领导下,全所上下共同努力,完成了今年的各项指标和预定的科研项目。在工作中不断深化机构改革、内部机制进一步完善,凹丫丫范文网,全国公务员公同的天地www wmxz.cn全体职工的思想稳定,工作积极,团结和谐,精神面貌发生了很大的变化,各项工作都有了新的发展,现就有关工作情况做简要的汇报。
一、保持共产党员先进性教育活动情况
1、广大党员对这次活动高度重视,态度端正、积极认真。
根据省厅党组[2005]2号文件的通知精神和统一部署,于2月1日召开全所党员及在职人员保持共产党员先进性教育活动动员大会,并做了动员报告。制定了具体实施意见。
根据单位的工作实际,采取集体上党课、专题进行辅导,对正反两方面的典型人物、典型事例,用放录像、学材料、座谈讨论等方式进行典型教育,学习培训时间基本能保持不少于40个学时的学习时间。
通过第一阶段的学习,大家对开展先进性教育活动的重大意义有了更加深刻的认识:保持共产党员先进性教育,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命的举措,是实现全面建设小康社会的宏伟目标,推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。在学习中大家认真找出在党员队伍中存在的与保持共产党员先进性要求不相适应的具体表现, 如: 理想观念动摇; 标准不高、要求不严;先锋作用不好,事业心、责任感不强;思想作风不端正,学习自觉性差,满足于不出问题就行,不思进取,缺乏创新精神;群众观念差,工作不深入,为人民服务的意识不强等等。这些问题的存在,严重影响共产党员的先进性,影响党的工作,损害党和人民的利益。要解决这些问题,必须开展保持共产党员先进性教育活动,通过这次活动,才能达到提高党员素质,加强基层组织建设,全心全意为人民服务,促进各项工作的目的。在学习的基础上,结合单位和个人的实际,按照党章规定的党员八条标准,讨论制定了本单位党员保持先进性的具体标准,这个标准使大家感到更加实际,操作性更强。在学习中,支部还把每位党员的入党志愿书发给大家,每位党员都重新阅读自己的入党申请和誓词,对照自己的思想和言行,使大家受到一次强烈的心灵振撼。通过第一阶段的学习,基本达到了预期目的和要求。
根据省厅的统一部署,在完成第一阶段的学习之后,转入第二阶段的分析评议阶段。在认真学习的基础上,组织党员和党员领导干部对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,领导干部要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。首先广泛的征求意见,采取发征求意见表、大会发言、个别征求等形式,征求对领导班子、党员个人、党组织的意见。积极开展谈心活动,做到交叉谈心,不漏一人,通过谈心达到了沟通思想,增进了解和团结的目的。这些做法,使每位党员对自己存在的问题有了一个比较深入的了解,为撰写党性分析材料打下了基础。全体党员在撰写党性分析材料中,都能够对照党章规定的党员义务和领导干部的基本条件,新时期保持共产党员先进性的基本要求,总结近年来的思想、工作和作风等方面的问题,重点检查在理想、信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职工作发挥作用等方面存在的突出问题,从世界观、人生观和价值观上剖析思想根源,明确努力方向。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观,以及权力观、地位观、利益观方面进行剖析,形成党性分析材料。通过分析评议阶段,紧密结合党员的思想实际和分析阶段的工作要求,组织党员有针对性的选学学习内容,引导党员提高认识,端正态度,摆正位置,自觉投入,增强以世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性。正确地开展批评与自我批评,坚持实事求是的原则,从团结的愿望出发,本着对同志对事业负责的态度,敞开思想,畅所欲言。自我批评,对大家提出的问题,态度端正,原因分析深刻,做到触动思想,提高认识;对提出来的问题,积极进行整改。
2、这次教育的主要特点
态度端正 《研究所年度工作总结暨工作计划》
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一、保持共产党员先进性教育活动情况
1、广大党员对这次活动高度重视,态度端正、积极认真。
根据省厅党组[2005]2号文件的通知精神和统一部署,于2月1日召开全所党员及在职人员保持共产党员先进性教育活动动员大会,并做了动员报告。制定了具体实施意见。
根据单位的工作实际,采取集体上党课、专题进行辅导,对正反两方面的典型人物、典型事例,用放录像、学材料、座谈讨论等方式进行典型教育,学习培训时间基本能保持不少于40个学时的学习时间。
通过第一阶段的学习,大家对开展先进性教育活动的重大意义有了更加深刻的认识:保持共产党员先进性教育,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命的举措,是实现全面建设小康社会的宏伟目标,推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。在学习中大家认真找出在党员队伍中存在的与保持共产党员先进性要求不相适应的具体表现, 如: 理想观念动摇; 标准不高、要求不严;先锋作用不好,事业心、责任感不强;思想作风不端正,学习自觉性差,满足于不出问题就行,不思进取,缺乏创新精神;群众观念差,工作不深入,为人民服务的意识不强等等。这些问题的存在,严重影响共产党员的先进性,影响党的工作,损害党和人民的利益。要解决这些问题,必须开展保持共产党员先进性教育活动,通过这次活动,才能达到提高党员素质,加强基层组织建设,全心全意为人民服务,促进各项工作的目的。在学习的基础上,结合单位和个人的实际,按照党章规定的党员八条标准,讨论制定了本单位党员保持先进性的具体标准,这个标准使大家感到更加实际,操作性更强。在学习中,支部还把每位党员的入党志愿书发给大家,每位党员都重新阅读自己的入党申请和誓词,对照自己的思想和言行,使大家受到一次强烈的心灵振撼。通过第一阶段的学习,基本达到了预期目的和要求。
根据省厅的统一部署,在完成第一阶段的学习之后,转入第二阶段的分析评议阶段。在认真学习的基础上,组织党员和党员领导干部对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,领导干部要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。首先广泛的征求意见,采取发征求意见表、大会发言、个别征求等形式,征求对领导班子、党员个人、党组织的意见。积极开展谈心活动,做到交叉谈心,不漏一人,通过谈心达到了沟通思想,增进了解和团结的目的。这些做法,使每位党员对自己存在的问题有了一个比较深入的了解,为撰写党性分析材料打下了基础。全体党员在撰写党性分析材料中,都能够对照党章规定的党员义务和领导干部的基本条件,新时期保持共产党员先进性的基本要求,总结近年来的思想、工作和作风等方面的问题,重点检查在理想、信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职工作发挥作用等方面存在的突出问题,从世界观、人生观和价值观上剖析思想根源,明确努力方向。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观,以及权力观、地位观、利益观方面进行剖析,形成党性分析材料。通过分析评议阶段,紧密结合党员的思想实际和分析阶段的工作要求,组织党员有针对性的选学学习内容,引导党员提高认识,端正态度,摆正位置,自觉投入,增强以世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性。正确地开展批评与自我批评,坚持实事求是的原则,从团结的愿望出发,本着对同志对事业负责的态度,敞开思想,畅所欲言。自我批评,对大家提出的问题,态度端正,原因分析深刻,做到触动思想,提高认识;对提出来的问题,积极进行整改。
2、这次教育的主要特点
态度端正 《研究所年度工作总结暨工作计划》