2004学年度第1学期小学 信息技术第六册教学计划

    2004学年度第1学期
    学科教学计划
    科目信息技术
    年级六实
    教师翁
    诸暨市暨阳街道浣纱小学
    2004年9月
    2004学年度第一学期小学信息技术第六册教学计划
    2004年9月
    一、班
    级
    学
    生
    情
    况
    分
    析
    班级学生接触word文字处理、powerpoint幻灯设计的时间已较长，有较好的基础，可以注重知识的复习巩固和综合性训练，在课程整合、计算机工具论方面加以实践。同时也应注意班级学生的实践水平差距，针对性地培养相应的信息素养。
    二、
    教
    材
    分
    析
    教材主要分为两块应用内容：
    网络知识应用和综合性课程整合练习
    1、网络知识应用着重点在于网上搜索素材能力的培养和网络交流（电子邮件）应用能力的形成，如web收发、申请、加入新闻组讨论等。
    使学生掌握信息工具主动学会学习。
    2.课程整合练习，结合生活实际，渗透其它课程，如语文、科学、思品等知识，借助已学的word、powerpoint、Frontpage等软件来表达学生的研究成果，使学生学以致用。
    三、
    教
    学
    目
    标
    一、学会利用因特网查询资料的能力；
    二、利用网络交流沟通、讨论的能力（Email、新闻组）。
    三、通过实践形成学生的计算机工具论观点，使用计算机综合性地解决有关问题。
    四、培养学生的动手解决问题能力，合作性学习的意识。
    四、
    教
    学
    措
    施
    1、以教师示范操作，学生动手实践、教师评析反馈的方法开展教学。
    2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。
    3、运用网络教学模式，发挥学校网络的作用。
    4、采用新课程思维参与教学，培养学生的综合能力和学以致用的能力。
    5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。
    五、教学进度表
    周次
    起讫
    日期
    单元及总课时
    教学内容
    课时安排
    备注
    2
    9.1-9.7
    1
    制作中英文名片
    2
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