美国小学数学中解题策略的教学

，但是还缺乏系统的安排。同美国的解题策略的教学相比，存在一定的差距。

　　为了进一步改革应用题教学，更好地提高学生的解题能力，发展

学生的智力，希望我们的教科书编者、教研人员、广大教师都来研究在小学数学中如何加强解题策略的教学。首先明确应用题教学改革的方向，如何确定应用题教学的内容和范围，如何适当安排解题策略的教学。其次要大力开展应用题教学的改革实验，支持带有方向性的改革实验，集中大家的智慧，使我国小学数学应用题更前进一步，为培养我国现代化建设需要的人才打好基础做出更大的贡献。

《美国小学数学中解题策略的教学》